厦门演艺职业学院有哪些专业，厦门职业演艺学院怎么样 江苏联合职业技术学院是什么，江苏联合职业技术学院有哪些专业

厦门演艺职业学院有哪些专业，厦门职业演艺学院怎么样

　　厦门演艺职业学院不是一本也不是二本学校，而是福建省的一所专科学校。

2009年9月，学院整体搬迁至厦门市翔安区春波导7号，作为新校区正式投入使用前过渡校区。

2019年3月，学院正式落户厦门市翔安区翔安东路1995号，新校区占地200亩，总规划面积约16万平方，目前首期使用的教学场地面积约7万平方。 另一座可以容纳1400人的实验剧场正在建造。 从此，学院进入了一个跨越式的新发展时期。

厦门演艺职业学院自建院以来，全面贯彻党的教育方针和文艺方针，以“成人礼乐、文化修养”理念为引领，以“口径宽、底子厚”的人才培养模式为目标，通过不断深化教育改革，教育成果显著。 为社会培养了大批专业多才的复合型专业艺术人才，毕业生就业率保持在98%以上，得到了业内专家的充分肯定和社会的肯定和社会的好评

学院拥有一支高水平的教师队伍，现有教职工近200人，专任教师100多人来自北京舞蹈学院、中国音乐学院、中国传媒大学、中国戏曲学院、沈阳音乐学院、四川音乐学院、北京师范大学、天津师范大学、厦门大学、福建师范大学、集美大学等知名院校

学院现有音乐系、舞蹈系、戏剧与音乐剧系、编创系、社会文化系、五年专业教育系、公共基础教育系、继续教育学院、实验艺术团，计五系、二部、一院、一丸。

系（部）专业设置:

音乐系)音乐表演专业，现代流行音乐专业

舞蹈系:舞蹈表演专业，国际标准舞专业

戏剧与音乐剧系)戏剧电影表演专业，播音主持专业，音乐剧表演专业，舞蹈表演专业

编导与创意系)影视编辑专业，影视多媒体技术专业，文化市场经营与管理专业，艺术设计专业，环境艺术设计专业，模特与礼仪

社会文化系)空中乘务专业，电子商务专业，幼儿发展与健康管理专业，体育艺术表演

五年专教学部)舞蹈表演专业、音乐表演专业、戏剧电影表演专业、音乐剧表演专业(面向福建省内招收初中毕业生)。

公共基础课教学部：思政课教研室、公共基础课综合教研室

继续教育学院：将作为教育部、培训部设置

成教部开设音乐表演、舞蹈表演、艺术设计专业，面向社会招收成人教育大学学历学生。 培训部负责社会艺术的培训。

2011年6月，经福建省教育厅和北京市教委批准，北京舞蹈学院福建函授站在我院正式成立，面向省内外开展专升本学历教育、舞蹈编导、舞蹈表演(中国舞蹈传教一体机)、国际标准舞、缪斯正式录取考生由北京舞蹈学院进行学籍注册，毕业考试成绩合格者，由北京舞蹈学院颁发本科毕业证书，本科毕业，符合学位授予条件的授予学士学位。

为实验艺术团：学生搭建社会艺术实践平台。

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江苏联合职业技术学院是什么，江苏联合职业技术学院有哪些专业

　　江苏联合职业技术学院不是一本也不是二本院校，而是江苏省的一所专科学校。江苏联合职业技术学院是经省政府批准、教育部备案，于2003年6月正式成立的独立设置专科级普通高等学校，江苏省教育厅直属事业单位。 学院实行“小学院、大学校”办学模式，设一批高等职业技术学校作为学院分院，设一批办学点。

江苏联合职业技术学院的主要职能是协调支持高等职业技术学校制定发展规划：统筹高等职业技术学校五年制学生年度招生计划； 负责组织高等职业技术学校开展教育教学交流、合作与研究协调高等职业技术学校专业建设和校际教学资源共享等事项高等职业技术学校五年制学生学籍管理、颁发毕业证书等。

目前，学院设有南京工程分院等53个分院、江苏省戏剧学校等36个办学点和4所高等师范院校，共有93所学校为办学单位。 设有18个专业，170个以上5年制高职，700个以上专业，5年制高职在校学生20万人。 学院现有校内培训基地3200多个，约有3000个稳定的校外培训基地。 近50个办学单位开展国际交流与合作，合作交流项目110多个，合作范围覆盖19个国家和地区。 积极开展职业技能鉴定工作，大力推行“双证制”，努力使学生毕业时既获得毕业证书，又获得职业技能证书，提高就业竞争力。 学院积极推行“订单式”人才培养模式，建立了稳定的就业基地。 近年来，就业率保持在95%以上，不少专业出现毕业生供不应求的现象。

学院将以创新管理模式、创新办学理念、创新教育特色、教育品牌办学目标，不断解放思想，开拓创新，大胆探索，勇于实践，迈向国内一流的高等职业院校。

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