发布时间:2023-08-30 13:40:22 | 29高考网
贵州医科大学2023年专升本分数线如下:
1、理工类文化成绩最低投档控制分数线为:73分。
2、文史类文化成绩最低投档控制分数线为:137分。
3、艺术类(理)文化成绩最低投档控制分数线为:58分。
4、艺术类(文)文化成绩最低投档控制分数线为:120分。
5、临床医学:75分;护理学:70分;医学检验技术:70分。
6、食品卫生与营养学:70分;口腔医学:75分;康复治疗学:70分。
贵州医科大学2023年专升本录取分数线由两部分组成:文化课和专业课。文化课的分数线根据考生所属科类划分,专业课合格分数线是根据考生专业考试成绩,分专业不分科类按各专业招生计划数(含贫困专项计划)130%比例划定的,压线同分考生均为合格。
(以上信息整理自知乎、搜狐网、贵州医科大学官网等。)
学校简介:
贵州医科大学是一所省属重点高等院校,它的前身是1938年创建的国立贵阳医学院,是当时隶属于教育部的九所国立医学院校之一。1950年更名为贵阳医学院,2015年更名为贵州医科大学。它是国家“中西部高校基础能力建设工程”实施高校,“卓越医生教育培养计划”试点高校。 29高考网
贵州医科大学坚持“文化建校、质量立校、人才强校、科研兴校”的办学理念,恪守“诚於己、忠于群、敬往思来”的校训,秉承“以人为本、以德为先”的育人理念,致力于培养具有国际视野和社会责任感的高素质医药卫生人才。
它拥有一支高水平的师资队伍,它还聘请了中国工程院院士钟南山教授为名誉院长,并与美国哈佛大学、英国牛津大学等多所世界知名高校建立了合作关系。它还积极参与社会公益事业和精准扶贫工作,为地方经济社会发展和民族地区卫生事业做出了重要贡献。
贵州医科大学2022年录取分数线如下:
1、理科:2022年贵州医科大学在贵州(本一)录取最低分451分,最低位次49985;
2、文科:2022年贵州医科大学在贵州(本一)录取最低分550分,最低位次9675;
3、理科:2022年贵州医科大学在贵州(本二)录取最低分429分,最低位次65318;
4、文科:2022年贵州医科大学在贵州(本二)录取最低分529分,最低位次15305。
贵州医科大学2022年在外省市的录取分数线如下:
1、贵州医科大学在湖南物理的最低录取分数线为573分,对应的录取位次为24744;
2、贵州医科大学在辽宁历史的最低录取分数线为535分,对应的录取位次为12887;
3、贵州医科大学在河南理科的最低录取分数线为503分,对应的录取位次为138510。
贵州医科大学(Guizhou Medcial University),简称贵医,始建于1938年,原名国立贵阳医学院,是当时隶属于教育部的全国九所国立医学院校之一,1950年划归贵州省人民政府管理,更名为贵阳医学院。是中西部高校基础能力建设工程实施高校之一,贵州省属重点高等院校,贵州省唯一医学博士学位授予单位,"卓越医生教育培养计划"试点高校。2015年正式更名为贵州医科大学。
2023年贵州各学院录取分数线如下:
贵州大学:物理类 470分;历史类 501分。
贵州师范大学:物理类 505分;历史类 515分。
遵义医科大学:物理类 516分;历史类 509分。
贵州医科大学:物理类 485分;历史类 534分。
贵州师范学院:物理类 469分;历史类 492分。
1、贵州大学
州大学创建于1902年,历经贵州大学堂、省立贵州大学、国立贵州农工学院、国立贵州大学等时期,1950年10月定名为贵州大学。1951年11月,毛泽东主席亲笔题写“贵州大学”校名。1997年8月,与贵州农学院等院校合并。2004年8月,与贵州工业大学合并。
2、贵州师范大学
贵州师范大学的前身——“国立贵阳师范学院”创建于1941年,是当时全国八所国立师范学院之一。1950年10月更名为“贵阳师范学院”;1954年10月教育部委托贵州省人民政府管理;1985年更名为“贵州师范大学”。
3、遵义医科大学
遵义医科大学创建于1947年,是抗日战争胜利后中国共产党创办的第一所医学本科院校,曾用关东医学院、大连大学医学院、大连医学院等名称。1969年为支援“三线”建设,学校整体搬迁至贵州省遵义市,更名为遵义医学院。2018年更名为遵义医科大学,2021年获批博士学位授予单位。
4、贵州医科大学
贵州医科大学前身为1938年建立的“国立贵阳医学院”,是当时全国最早直属国家教育部的9所高等医学院校之一,首任院长是来自北京协和医学院的中国早期热带病学专家、医学教育家李宗恩教授,在他的带领下开创了贵州高等教育之先河。
5、贵州师范学院
贵州师范学院位于贵州省贵阳市乌当区,是一所经教育部批准的省属全日制普通本科高等院校。学校前身系创建于1978年的贵州教育学院,2009年,经教育部批准,改制为全日制普通本科院校;2013年,获学士学位授予单位资格;2015年,顺利通过教育部本科教学工作合格评估。
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