发布时间:2023-08-26 13:29:51 | 29高考网
2023年辽宁各大学录取分数线如下:
特殊类型招生控制分数线:495分本科控制分数线:404分专科(高职、提前专科)控制分数线:150分,普通类物理学科类殊类型招生控制分数线:494分本科控制分数线:360分。
辽宁省简介:
辽宁省,简称“辽”,取辽河流域永远安宁之意而得其名,是中华人民共和国省级行政区,省会沈阳市;位于东北地区南部,南濒黄海、渤海二海,西南与河北省接壤,西北与内蒙古自治区毗连,东北与吉林省为邻,东南以鸭绿江为界与朝鲜隔江相望; 29高考网
地势大致为自北向南,自东西两侧向中部倾斜,属温带季风气候;截至2022年,全省辖14个地级市,总面积14.8万平方千米,全省常住人口4197万人。据史书《禹贡》记载,辽宁省建制于上古社会,夏商为幽州、营州之地,周分封属燕国。
春秋时期,行政区划开始设郡、县,燕国置辽东、辽西两郡,秦置辽东、辽西、右北平三郡。公孙度置平州。伪满洲国期间,辽宁地区分为奉天、锦州、安东3省及关东州等。
新中国成立后,辽宁省是新中国工业的摇篮,为新中国贡献“1000多个全国第一”,被誉为“共和国长子”、“辽老大”。辽宁省历史代表文化为“东北文化”。辽宁基础设施完善,在全国率先实现了陆地县全部通高速,拥有6个港口,拥有东北最为通畅完善的空港网络。
拥有九门口长城、五女山山城、沈阳故宫和昭陵、福陵、永陵等6处世界文化遗产。2022年,辽宁省实现地区生产总值28975.1亿元,按可比价格计算,比上年增长2.1%。
辽宁本科分数线2023如下:
1、普通类的历史学科类
特殊类型招生控制分数线为495分,本科控制分数线为404分,专科(高职、提前专科)控制分数线为150分。
2、普通类的物理学科类
特殊类型招生控制分数线为494分,本科控制分数线为360分,专科(高职、提前专科)控制分数线为150分。
有关辽宁高考的相关信息补充如下:
新高考制度下辽宁高考报考发生了翻天覆地的变化。辽宁报考采用“院校+专业”的形式,其中提前批4个位置,本科批112个位置,专科提前批4个位置,专科批60个位置。
“平行志愿、分数优先、一次投档”是什么意思?
1、“平行志愿”指无论考生把专业填在表格的什么地方,都是考生的第一志愿。同等情况录取时,不会因为填表位次优先录取谁。注意:平行志愿仅仅是录取概念,志愿表仍然是有顺序的,一定要把自己想去的放在前面!
2、“分数优先”就是分数优先的意思。同等分数先看语数总分,然后是外语,然后首选科目(物理历史)。
3、“一次投档”就是考生一旦投档成功志愿作废,至于后续录取中如果被清退,那就没用办法了。
平行志愿有什么顺序?
录取时,所有考生按照位次派成一队,然后检查每个考生的志愿表,从第1个开始依次向后看。如果查到学生不能上第1个志愿,划掉,看第2个,以此类推,直到学生被录取,然后志愿表作废。如果你把低分学校填在前面,就会被低分学校截胡,后面白填了,分也白考了。
如果你把不想去的学校填在前面,就会被不想去的学校录走。因此,只填自己喜欢的学校,对照去年分数线排列好。
2023年辽宁高考分数线如下:
1、普通类历史学科类
特殊类型招生控制分数线是495分;本科控制分数线是404分;专科(高职、提前专科)控制分数线是150分。
2、普通类物理学科类
特殊类型招生控制分数线是494分;本科控制分数线是360分;专科(高职、提前专科)控制分数线是150分。
3、体育类历史学科类
本、专科(高职)文化成绩控制分数线是150分。
4、体育类物理学科类
本、专科(高职)文化成绩控制分数线是150分。
5、艺术类历史学科类
本科文化成绩控制分数线是303分;本科舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导、表演(仅限京剧表演)专业文化成绩控制分数线是250分;专科(高职)文化成绩控制分数线是150分。
6、艺术类物理学科类
本科文化成绩控制分数线是270分;本科舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导、表演(仅限京剧表演)专业文化成绩控制分数线是235分;专科(高职)文化成绩控制分数线是150分。
辽宁高考录取原则:
1、公平
辽宁高考录取坚持公平原则,保证每个考生在录取过程中都具有平等的机会。不论考生来自城市还是农村、富裕家庭还是贫困家庭,都应该享有同等的机会来展示他们的知识、能局森力和潜力。
2、公正
辽宁高考录取注重公正,确保评定考生成绩和录取对象时不偏袒握老任何一方。评判标准应该明确、客观、公正,并且适用于所有考生。录取过程中的各个环节应当遵循公正原则,不得出现任何违背公正的行为。
3、公开
辽宁高考录取要求公开透明。录取标准和相关政策应当对社会公众公开,以确保录取过程的透明度段腊升和可理解性。所有考生和家长都有权了解录取的规则和流程,以便他们能够了解录取结果的公正性。
4、科学
辽宁高考录取强调科学性,依据合理、准确、科学的评判标准进行录取决策。录取过程中应该充分考虑考生的综合素质和能力,并结合他们的学业成绩、综合素质评价等因素进行综合评估。科学性确保了录取结果的准确性和公正性。
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