延安大学西安创新学院学校怎么样延安大学西安创新学院学校地址

发布时间：2023-07-08 06:54:48 | 29高考网

延安大学

陕西公办

延安大学西安创新学院值得上吗？好不好怎么样?是什么档次的大学？

可能很多高考生都没听说过延安大学西安创新学院这所学校，自然也不了解延安大学西安创新学院算不算是好的二本院校、属于什么档次的大学！所以五米高考特意整理了延安大学西安创新学院在全国的排位、延安大学西安创新学院在陕西省文理科的录取分数线及位次排名等信息，读完后你就知道延安大学西安创新学院是否值得去读了！

一、延安大学西安创新学院值得上吗？

当然值得。原因很简单，延安大学西安创新学院是一所通过了教育部备案的正规本科大学。从各方面来看，延安大学西安创新学院的综合实力、师资力量都不弱，所以肯定是值得高考生报考的！

二、延安大学西安创新学院算不算好大学？算好的二本吗？

下文中，本站将从延安大学西安创新学院2022年在陕西省的收分情况等方面，为大家解答这个问题。

1、延安大学西安创新学院在陕西省的收分情况

①文科

延安大学西安创新学院2022年本科二批最低分为432分，最低位次为35418名；

延安大学西安创新学院2021年本科二批最低分为429分，最低位次为37074名；

延安大学西安创新学院2020年本科二批最低分为454分，最低位次为35094名；

由上可知，延安大学西安创新学院近3年在陕西文科的最低录取分数线超了本科二批线23~49分。

②理科

延安大学西安创新学院2022年本科二批最低分为369分，最低位次为116301名；

延安大学西安创新学院2021年本科二批最低分为346分，最低位次为121261名；

延安大学西安创新学院2020年本科二批最低分为375分，最低位次为115043名；

由上可知，延安大学西安创新学院近3年在陕西理科的最低录取分数线超了本科二批线5-25分。

综合以上可知：延安大学西安创新学院最近3年在陕西的录取分数线也不低。所以我们总结出：延安大学西安创新学院算是一所比较好的二本大学，值得高三同学报考！

三、延安大学西安创新学院属于什么档次的大学？

根据上文对于延安大学西安创新学院的客观描述可知，延安大学西安创新学院属于一所中等偏上档次的民办二本大学。希望大家在对延安大学西安创新学院有了较为全面的认识之后，能够结合自己2023年的高考成绩，判断延安大学西安创新学院这所正规大学是否适合自己去读。

延安大学西安创新学院具体地址在哪里(延安大学西安创新学院邮编和地址是什么？)

延安大学西安创新学院具体地址在哪里

陕西省西安市长安区皂河路2号延安大学西安创新学院简介官方网站：http://www.xacxxy.com/index.jsp官方电话：029-83113022,,下面高三网小编为你整理了详细内容,欢迎浏览了解。

延安大学西安创新学院具体地址在哪里

延安大学西安创新学院是在陕西省西安市，根据官网信息显示延安大学西安创新学院地址在陕西省西安市长安区皂河路2号。下面是小编整理出来的关于延安大学西安创新学院各个校区具体地址，希望能够帮助考生及家长。

29高考网

延安大学西安创新学院具体地址在哪里

陕西省西安市长安区皂河路2号

延安大学西安创新学院简介

官方网站：http://www.xacxxy.com/index.jsp

官方电话：029-83113022,029-83113080

电子邮箱：ydcxzb@126.com

大学简介

延安大学西安创新学院是经教育部批准成立的全日制普通本科高校。学校坐落在历史文化名城古长安，东依历史文化厚重的少陵塬，南眺秦岭，西临现代化大学城，北与市区融合。具有浓郁的文化气息和得天独厚的区位优势。

学校共开设32个本科专业,形成了以文、医、教、工为主，理、经、管、艺协调发展的学科专业体系。设数据科学与工程学院、文学与文化传播学院、商学院、艺术与传媒学院、护理与健康学院、国际学院等二级学院。

学科专业特色鲜明

学校秉承“质量立校，特色取胜”的办学理念，立足应用型办学定位，坚持内涵发展、特色发展，以陕西省“四个一流”建设意见为指南，不断调整学科专业布局，形成了以工学、管理学、文学、教育学为主，兼顾医学、艺术学、理学的学科布局；形成教师教育类、计算机类、健康护理类等专业群。专业建设坚持分层建设、扎实推进的思路，按照国家一流、省级“一流专业”、校级重点专业三个建设层次，系统推进专业建设。现有省级专业综合改革试点项目1个，省级“一流专业”2个，省级“一流课程”4门。

人才培养模式科学合理

人才培养始终坚持立德树人，不断强化专业特色，各专业人才培养方案严格按照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，结合专业认证，从学校办学实际出发，科学构建课程体系。坚持以学生发展为中心的教育理念，积极利用现代教育技术，加大引进优质课程资源，开展课堂教学模式改革，推进线上线下混合教学、翻转课堂和项目化教学。坚持能力导向，搭建了“平台（通识课、专业课、方向课三个平台）+模块（方向课有两个以上的模块供学生选修）”的课程结构体系和“三平台（课程实验平台、实验课平台、实习平台）三结合（理论课与实践课的结合、校内实践和校外实践的结合、实习实训与就业的结合）”的实践教学体系。学校与陕西省康复医院携手合作，发挥学校和医院两种资源优势，进行“2+2”人才培养模式改革，计算机科学与技术专业和大连东软集团进行校企合作，开展“嵌入式”培养。

教学质量监控严密有效

学校制定10余个教学质量监控制度，涵盖了教学督导、期初期中期末教学检查、听课制度、校领导联系基层教学单位制度、青年教师导师制、课堂教学质量评估、试卷质量检查与评价、教材选用质量监控和评估、学生教学信息员、教学质量一票否决制、教学事故认定与处理办法、教师课堂教学行为十条规范等方面。形成了“345”教学质量监控体系，校、院、教研室三级监控；期初、期中、期末、专项四类教学检查，学生评教、督导评教、领导评教、同行评教、教师评学五类监控手段，教学质量监控无死角，确保人才培养质量。

注重教学质量工程建设，强化培养质量

学校坚持知识传授、能力培养和价值引领相结合的原则，不断加强专业建设、课程建设、课程思政建设、教学团队建设，积极推进教学改革等质量工程项目，人才培养质量稳步提升。近年来，学生在全国和全省数学建模大赛、电子设计大赛、计算机设计大赛、全国大学生英语演讲比赛等各级各类赛事中获奖512项；教师在全省举行的青年教师讲课比赛、课堂创新大赛、微课比赛以及其他行业竞赛中，屡获佳绩，共获得省级以上奖励20多项。