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2025省考联考申论 2025国考招警考试申论模拟题加强乡村教师队伍建设助力乡村振兴

发布时间:2025-02-13 17:04:25 | 29高考网

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考公相关考试主要包括:

1. 国考:每年11-12月进行,如今年的国考时间是12月4日。

2. 省考:一般在1-4月进行。

3. 选调生:时间跨度较大,需关注各地区的公告。

4. 公an联考:有特定的报考条件。

5. 事业单位考试:报名条件与流程需具体查看各地区的公告。

考公前,建议你:

1. 查看官方公告。去公务员招聘网站仔细阅读,了解岗位信息和具体要求。

2. 了解考试大纲。公告或网站上会有详细的指导,包括注意事项和考试范围。

3. 做真题。找往年真题,尤其是意向省份的真题,以熟悉题型和题量。

行测考试主要涵盖:

1. 判断推理、资料分析为重点科目,需要重点学习。

2. 言语理解、数量关系为次重点,需要基础掌握。

3. 常识部分则依赖日常积累。

申论部分:

1. 了解题型,国考5道题,省考题量有所不同。

2. 题目分类:单一题、综合题、公文题、写作题。

3. 注意事项包括:关注报名时间、准确了解职位要求、保持通讯畅通、诚信报名。

希望这些资料能帮助你准备考公,预祝成功!

2025省考联考申论 2025国考招警考试申论模拟题加强乡村教师队伍建设助力乡村振兴

2025国考招警考试申论模拟题加强乡村教师队伍建设助力乡村振兴

问题:当前国家花大力气加强乡村教师建设,你怎么看?

参考答案

强国必先重教,重教必须尊师。当前,脱贫攻坚战收官,推进乡村振兴、建设美丽宜居乡村踏上新征程。面对新形势、新任务、新要求,需要努力造就一支热爱乡村、数量充足、素质优良、充满活力的乡村教师队伍,如此方能统筹衔接脱贫攻坚与乡村振兴相互促进,为乡村振兴注入永久的活力。

【开头从意义和政策背景出发,提出当前需要打造高素质乡村教师队伍的观点】

早在西汉时期,我们民族就重视乡村教育。思想家董仲舒给汉武帝献策指出“立太学以教于国,设庠序以化于邑”,可见乡村教育的根本是“教化乡邑”。乡村教师承担着教化乡村孩子的重任,也承担着在偏远山村传播现代文明、传承社会主流文化、传递国家意志的重要使命。陶行知曾言“学校是乡村的中心,教师是学校和乡村的灵魂,小而言之,全村的兴衰;大而言之,全民族的命运都掌握在小学教员的手里”。乡村教师如灯火,点燃了乡村孩子未来,为乡村振兴提供了本土的人才资本,并以星星之火的燎原之势,驱散了乡土的蒙昧,带来了乡村的焕然一新,并最终沐浴在现代文明的阳光下。 29高考网

【原因分析:从古到今,分析乡村教师对乡村学生和国家发展的重要作用。】

然而掌握着“全民族的命运”的乡村教师,如今却是人人不愿从事的行业。乡村工作条件艰苦,教师工作任务繁重,比如承担相应课程之外还要承担大量的非教学任务;从待遇上来说,工资水平跟城市相比还比较低,住房公积金、医疗保险等待遇保障还存在很多不到位的地方;从晋升渠道来说,不容易干出成果,职称评级比较慢等等。这些导致一些教师生活困难,更不要说为人师表的职业尊严。

【结合现实分析当前乡村教师面临的困境和问题。为承上启下的过渡段落。】

教师是办好乡村教育的关键,要在政策和待遇上给他们更多倾斜。当前一方面要在政策上引导优秀人才向乡村学校流动。要创新编制管理,提高乡村学校教师编制的使用效益,拓展职业成长通道,让乡村教师有更广阔的发展空间。如此方能让年轻教师吸引来,激发教师奉献乡村教育的内生动力。另一方面还要在待遇上向他们倾斜。全面落实教师平均工资收入水平不低于或高于当地招警平均工资收入水平政策,并依据学校艰苦边远程度实行差别化的补助标准,健全“越往基层、越是艰苦,待遇越高”的激励机制。让乡村教师享有应有的社会声望,力争让优秀教师“留下来”长期建设乡村。

【提出在政策和待遇上向乡村教师倾斜的对策措施。】

“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存”。乡村振兴的关键在教育,教育的关键在教师。广大教师是打造乡村振兴人才队伍的筑梦人。加强新时代乡村教师队伍建设,就是要让优秀教师“下得来”,让乡村教师“留得下”,如此我们的乡村教育就更有希望,乡村振兴就能上到快车道。

【结尾呼应开头,再一次申明乡村教师的对当前乡村振兴的重要意义。】

2025国考申论范文:人与自然和谐共生

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荀子的“万物各得其和以生,各得其养以成”揭示了天地间生命的和谐共生。生物多样性虽带来生存挑战,但也孕育着发展可能。人类与动物间存在复杂互动,如医疗领域的动物资源利用与生态平衡维护。世界动物卫生组织倡导人与动物健康共生,提醒我们善待动物,构建和谐共处的天人关系,如“飞鸟相与还”、“群鸥日日来”的画面。

人与植物的共生关系同样重要。马一浮的诗句强调了草木的生命价值,《流浪地球》中的警示提醒我们不应忽视植物在人类生活中的关键作用。人类需尊重自然规律,与植物建立共生而非掠夺的关系,如“鸥水相依”、“人面桃花相映红”的和谐景象。

追求美好生活的关键在于实现万物共生,构建人与自然的生命共同体。这包括让地球成为一个全球性的家园,让城市与自然和谐共存,让山川湖海与人类共享命运。总的来说,目标是实现人与人之间的亲近,以及人与自然的和谐共生。

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