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三加二是什么学校好不好啊

发布时间:2024-12-15 04:01:56 | 29高考网

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三加二是什么学校好不好啊

三加二是什么学校好不好啊

大学3+2就是指专科生在专科院校校读到大三的时候,然后报名参加至少是省一级的统招考试,如果该生被本科院校录取,就可以在那个学校读书两年。两年之后,该生就可以拿到该本科院校的文凭,为第一学历。

中专技校3+2指三年中专+两年大专。部分学校有这种3+2制。部分重点中专校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生,学制五年,毕业后发给省教育厅验印的大专文凭。

3+2对于学习成绩不是很好的学生来说是比较好的,如果成绩好,可以在高考的时候报比较好的学校。

扩展资料:

报名条件

1、必须是应届初中毕业生;

2、必须参加本年度中招考试;

3、必须达到一定分数线;

4、在学校的官方网站或者是通过电话进行报名。

三加二大专需要分数线,但是分数是不固定的,分数线也是不精准的,各省高考都是按高考学生位次录取的。如果一本收5万人、二本收5万人,按110%初录,第55000名学生的成绩就是一本分数线、第11000名学生的成绩就是二本分数线,因此高考招生与名次有关,按高考学生位次录取,成绩只能参考。

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1997年高考录取分数线是多少?

1997年的高考分数线因省份而异,以下是部分省份的具体分数线:



  • 浙江省: 一本分数线为527分。

  • 安徽省: 文科重点本科线为506分,一般本科线为497分;理科重点本科线为518分,一般本科线为487分。

  • 山东省: 实行标准分,文科本科全省线为647分,专科线为595-597分(标准分);理科分数线未知。

  • 辽宁省: 文科一批线为567分,二批线为487分,三批线为403分;理科相应批次线为574、487、392分。

  • 河南省: 1997年采用标准分,不具备比较意义。

  • 1998年全国一本分数线: 广西理科为695分,文科为660分;其他省份分数线如:广东理科655分,文科630分,山东理科643分,文科625分等。

  • 广东1997年本科分数线: 理科第一批相当于重本,分数线为606分;文科第一批为636分。


1997年高考采用三加二模式,总分为900分,包括语文、数学、英语各150分,历史和政治各100分。原始分需转换为标准分。高考是中华人民共和国大陆地区的一项重要选拔考试,重庆市在1997年及以前与四川省高考分数线相同,由四川省统一划定。

  • 山东省1997年具体分数线: 理科一本线为574分,二本线为525分。

  • 三加二学校录取分数线

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    苏州3+2学校录取分数线

    3加2学校的分数是不准确的,分数线也是不精准的,目前各省高考都是按高考学生位次录取的。如果一本收5万人、二本收5万人,按110%初录,第55000名学生的成绩就是一本分数线、第11000名学生的成绩就是二本分数线,因此高考招生与名次有关,按高考学生位次录取,成绩只能参考。

    3加2学校的录取要求比较低,一般学生因为成绩不是很好在,在中考结束之后就可以去上,所以一般3加2学校没有什么录取分数线,3加2学校为了招生,一般有意向想要去上3加2学校的学生都是可以去上的,对于初中生来说选择上3加2学校还是很好的选择,能够提升自己的能力,为未来的发展奠定很好的基础。

    3+2学校是什么意思

    1、3+2学校指中高职三二分段制。中高职三二分段制是高等职业教育的一种形式。由部分重点中专学校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生,学制五年,毕业后发给省教育厅验印的大专文凭。前三年按学校标准收费,后两年按大专标准收费。

    三二分段制学生需在中专学习阶段参加“三二分段”中职接高职统一试,成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习,发两年制大专文凭。学历证书电子注册信息中,考生特征填“三二分段”。如不合格者,发中专毕业证,按中专毕业生处理。

    2、3+2学校指专科生在专科院校校读到大三的时候,然后报名参加至少是省一级的统招考试,如果该生被本科院校录取,就可以在那个学校读书两年。两年之后,该生就可以拿到该本科院校的文凭,为第一学历。

    3、3+2学校指特定省份的“专本联合培养计划”,高考时报名3+2联合培养计划,学生在专科三年,经考核(非统考)后进入本科院校学习两年,取得全日制本科学历。

    3+2学校的特点:

    3+2学校整体设计学生的知识、能力和素质结构,统筹安排中高等职业教育的课程体系,在五年时间里,既保证了高职教育的文化素质要求,又达到了国际上培养同类人才专业技术课程有效学时三年以上的要求。

    3+2学校在专业设置上,它以经济与社会需求为导向支柱产业和高科技术应用、会计电算化、市场营销、汽车营销与售后服务、计算机平面设计、物流管理等,充分体现适用、新兴、现代、复合等特征,密切贴切经济和社会发展需求,因此深受社会欢迎。 29高考网

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