2025年内蒙古科技大学在职研究生招生专业及报考条件汇总!好考吗？

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本文目录一览：

• 1、2025年内蒙古科技大学在职研究生招生专业及报考条件汇总!好考吗？
• 2、2025内蒙古高考是3+3还是3+1+2模式？
• 3、内蒙古2025年英语听力计入高考考试成绩吗

2025年内蒙古科技大学在职研究生招生专业及报考条件汇总!好考吗？

内蒙古科技大学在职研究生招生类型主要为非全日制研究生，招生专业主要有工程管理专硕（MEM）、法律（非法学）、MPAcc、法律（法学）、社会工作（MSW）、学科教学（语文），学制为3年，学费4.5万。

上课方式主要为周末班，利用周六日进行线下授课，有利于学员近距离接受优质教师课程传授，及时解答疑惑，结识行业优秀人才，积累人脉。

报考条件根据不同专业，管理类专业需专科毕业满5年以上工作经验或本科毕业满3年以上工作经验或硕士或博士学位满2年以上工作经验，非管理类专业只需本科毕业或专科毕业满2年或硕士或博士学位。

报考流程为经研招网报名，时间一般在每年9-10月份，现场确认在11月份。网报后入学需经历初复试，择优录取后可到校上课，学制内学完课程并修满学分，通过论文答辩，可获学历、学位双证。

考试难度与全日制研究生相似，主要考试科目包括公共基础课、专业课和外语等。备考建议包括提前了解考试科目和考试形式，制定合理备考计划，参加相关培训课程和模拟考试，注重平时学习和实践项目，提升专业水平和实际能力。

就读内蒙古科技大学在职研究生，能提升专业知识水平，获取研究生学历证书和硕士学位证书，这些证书在国家和社会中得到承认，对个人职业发展有重大帮助，如升职加薪、职称评选、国家公务员报考等。

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2025内蒙古高考是3+3还是3+1+2模式？

2025内蒙古高考是3+1+2模式，不分文理科，其中语文、数学、外语3门课为统考科目，在历史和物理科目中首选1门科目，然后在思想政治、地理、化学、生物学科目中再选2门科目参加选择性考试。
附3+1+2高考模式省份：2021年首届新高考（河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆）；2024年首届新高考（黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西）；2025年首届新高考（山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海）

1.考试科目 。2025年起，考试科目由3门全国统考科目和考生自主选择的3门普通高中学业水平选择性考试科目组成。全国统考科目为语文、数学、外语（含英语、日语、俄语、法语、西班牙语、德语）3门，不分文理科。报考相关体育类、艺术类专业等考生还须参加专业术科考试。
2.成绩构成 。考生总成绩由语文、数学、外语3门全国统考科目成绩和3门选择性考试科目成绩构成，满分750分。选择性考试成绩当年有效。其中，语文、数学、外语科目每门满分150分，选择性考试科目每门满分100分。物理、历史科目以卷面分计入考生总成绩；思想政治、地理、化学、生物学科目按等级转换分数计入考生总成绩。等级转换分数办法由自治区教育厅另行公布。
3.招生录取 。自2025年起，普通高等学校统一考试招生按物理科目组合和历史科目组合分列招生计划、分别划定最低录取控制分数线；合并一本二本批次，实行平行志愿投档录取模式。具体招生录取办法在当年招生录取文件中明确。

相关体育类、艺术类专业依据考生总成绩及相应的专业考试成绩，参考综合素质评价择优录取。
少数民族语言授课专业的考试招生办法，由相关招生高校另行发布。
4.选择性考试科目要求 。普通高等学校对学生高中学业水平考试提出的选择性考试科目选考要求，是学生确定选择性考试科目的依据之一。考生根据高校招生专业（类）选考科目要求和兴趣特长，确定选择性考试科目。在内蒙古招生的普通高等学校，根据相关专业人才培养要求，科学合理设置选择性考试科目要求并提前向社会公布。
考生选择性考试的科目符合普通高等学校相应招生专业（类）选考科目要求的，方可报考该专业（类）。

内蒙古2025年英语听力计入高考考试成绩吗

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据目前公开的信息，内蒙古高考将于2025年开始将英语听力计入高考成绩，具体实施细节和政策还需要等待官方公布。
目前，内蒙古高考的英语科目中，并没有听力部分，只有阅读、写作和翻译三个部分。但是，随着国际化程度的不断提升，英语的听说能力也越来越受到重视。因此，内蒙古高考将英语听力计入考试成绩，可以认为是为了更好地适应国际化的发展趋势，提高内蒙古学生的英语听力能力。
对于考生而言，英语听力的加入意味着需要更多地关注英语听力的训练和提高，以确保自己在高考中取得更好的成绩。可以通过多听英语广播、电视节目、录音资料以及参加英语口语、听力训练班等方式来提高听力水平。
在教育方面，学校和教师也应该加强英语听力的培养和训练，开设更多的听力课程和活动，提高学生的听力技能。同时，也需要适当地调整教学内容和方法，以更好地满足英语听力考试的要求。
总之，内蒙古高考英语听力计入成绩，旨在提高学生的英语综合能力，促进内蒙古教育的国际化发展。对于考生而言，需要加强英语听力的训练；对于学校和教师而言，需要适当调整教学内容和方法，加强英语听力的培养和训练。

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