常州大专院校排名 美术类大专院校排名

本文目录一览：

• 1、常州大专院校排名
• 2、湖南艺术职业学院排名
• 3、美术类大专院校排名

常州大专院校排名

常州大专院校排名是：第一名：常州市高级职业技术学校，第二名：常州铁道高等职业技术学校，第三名：常州艺术高等职业学校，第四名：江苏农牧科技职业学院，第五名：江苏经贸职业技术学院，第六名：南京信息职业技术学院，具体如下：

1、常州市高级职业技术学校

常州市高级职业技术学校是一所以五年制高职教育为主体，融中职、中高技、技师、成人教育、社会教育和社会培训于- -体的综合性公办职业学校。

2、常州铁道高等职业技术学校

常州铁道高等职业技术学校创建于1951年，历经了技校、普通中专、全国重点中专、五年制高职校四个办学阶段，现隶属全球最大的轨道交通装备商中国中车集团，是江苏省教育厅管理的一所专科层次的全日制公办学校。

3、常州艺术高等职业学校

常州艺术高等职业学校（江苏联合职业技术学院中最具艺术特色的一所分院――常州艺术分院）是我省唯一一所国家公办艺术高等职业学校，学校占地150余亩，建筑面积6.5万M2，是一所艺术气息浓郁，环境幽雅、设施配备精良的时尚、现代、简约，融新古典欧式。

4、江苏农牧科技职业学院

该校是双高计划第二类B档高校，该校的办学实力同样很不错，有不少的重点专业，在这其中比较推荐畜牧兽医专业、兽药生产与营销专业。这两个专业该校的王牌专业，不仅是省级重点专业还是国家级重点专业。

5、江苏经贸职业技术学院

江苏经贸职业技术学院是国家骨干高职院校，学校占地面积为1000余亩。该校不仅有国家级优秀教学团队，还有国家级教学名师。推荐该校的电子商务专业、会计学专业，因为前者有国家级教学团队，后者有国家级教学名师。

6、南京信息职业技术学院

从学校名称就可以看出来，该校是一所信息类专业见长的工科大学。也是国家骨干高职院校，推荐该校的软件技术专业，该专业不仅师资优秀，还是该校的重点专业。

湖南艺术职业学院排名

一、湖南艺术职业学院排名全国第几?

根据国内各大权威榜单的数据可知，湖南艺术职业学院排名全国第249~631名。在各榜单的具体排名如下。

1、GDI综合指数排名(2022)：湖南艺术职业学院排名全国第522名。

2、金平果高职高专竞争力排名(2022)：湖南艺术职业学院排名全国第631名。

3、校友会中国高职院校排名(Ⅲ类)(2022)：湖南艺术职业学院排名全国第249名。

综上可知，湖南艺术职业学院排在全国第249~631名，排名相对靠前、在湖南省的认可度还不错。

二、湖南艺术职业学院在湖南排第几名？

根据金平果2022-2023年湖南高职院校排名可知，湖南艺术职业学院在湖南排第37名。

位于湖南省内、且排在湖南艺术职业学院前面的专科院校是湖南网络工程职业学院，排在湖南艺术职业学院后面的专科学校是郴州职业技术学院。

三、湖南艺术职业学院是双高院校吗?

根据粤秀志愿填报提供的教育部全国大学名单及双高院校名单可知，湖南艺术职业学院不是双高院校，湖南艺术职业学院是一所公立的全日制专科学校。

29高考网

美术类大专院校排名

美术类大专院校排名如下：

上海工艺美术职业学院；苏州工艺美术职业技术学院；湖南工艺美术职业学院；广东省外语艺术职业学院；江西陶瓷工艺美术职业职业技术学院；浙江艺术职业学院；北京戏曲艺术职业学院；河南艺术职业学院；四川国际标榜职业学院；江西泰豪动漫职业学院。

1、上海工艺美术职业学院简介

上海工艺美术职业学院是上海市唯一一所独立设置的艺术设计类高职院校，是上海市唯一承担国家教育体制改革试点的高职院校，是中国非物质文化遗产传承人群研修基地、国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校；

全国创新创业典型经验高校、上海市首批深化创新创业教育改革示范高校、上海市“一流高职”建设院校。

2、苏州工艺美术职业技术学院简介

苏州工艺美术职业技术学院位于江苏省苏州市，是中国成立的第一所艺术设计高等职业院校，为首批江苏省示范性高等职业院校、“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职立项建设院校。

3、湖南工艺美术职业学院简介

湖南工艺美术职业学院位于湖南省益阳市，是全国4所工艺美术职业学院之一、全国100所国家示范性（骨干）高职院校建设单位之一、国家首批现代学徒制试点单位、湖南省非物质文化遗产保护研究基地。

4、天津艺术职业学院简介

天津艺术职业学院成立于2002年，是经天津市政府批准、国家教育部备案成立的国办全日制艺术类高职学院，其前身是具有50多年历史、被教育部、文化部评定为“国家级重点艺术中专”的天津市艺术学校和具有20多年历史的文化部直属、中国唯一培养曲艺人才的专业学校——北方曲艺学校。

学院以传承、发展中国民族文化艺术和服务天津文化强市发展战略为宗旨，以社会需求为导向，走产学研相结合的发展道路，努力培养大批德才兼备、适应文化大发展大繁荣需要的高素质应用性多层次多类型的专门人才。