二三本合并是什么概念
发布时间：2024-09-14 20:23:09 | 29高考网
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二三本合并是什么概念
导语 ：二三本合并是什么概念？合并 本科二批 、三批有利于消除社会对本三录取的高校毕业生的偏见，推动民办本科院校和 独立学院 发展，有利于今后高校毕业生平等就业。所有的本科大学都站在了同一起跑线上公平竞争生源，更加注重公平。淡化了对高校划分层次的观念，减少了对学校招生工作在人为和行政方面的干涉，更好地体现了学校招生的自主权，有利于形成高校公平竞争的环境。
二三本合并是什么概念
取消三本，是将三本批次的招生学校和原先的二本批次招生学校合并到一起，统一在本科二批次招生。原先的三本院校改名叫“二本c类”，归到本科二批次。同时本科二批控制线降低到往年三批控制线的位置。也就是说今年你只要达到往年本科三批的全省排名，就能达到今年的本科二批控制线，就可以向所有的本科二批学校投档，包括二本abc类。当然二本a 你可以忽略，分数肯定不够。 29高考网
高考二三本合并是什么意思
一、为什么要合并本二、本三批次?
本科二批、三批合并体现了国家改革的总体方向，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确规定要“创造条件逐步取消高校招生录取批次”。目前河北省本科层次分本科提前批A、本科提前批B、本科一批、本科二批、本科三批等五个录取批次。分批次进行录取，只是为便于录取工作操作，与院校性质无关。合并本科二批、三批有利于消除社会对本三录取的高校毕业生的偏见，推动民办本科院校和独立学院发展，有利于今后高校毕业生平等就业。从全国情况看，有的省从未设过本科三批，有的省几年前已将本科三批取消并入了本科二批。为此，按照国家的要求，河北省定于从2016年起本科三批和本科二批合并，并根据情况逐步取消高校招生录取批次。
二、批次合并将对考生产生什么影响?
录取批次合并不会减少考生的录取机会。批次合并后，河北省将采取增加 志愿填报 数量和增加征集志愿次数的方式，确保考生录取机会不减少，同时，继续提供一分一档分数统计，考生可根据自己排名以及院校往年录取情况填报志愿。总之，对考生而言，由于同一批次院校数量大幅增加，考生可选择的院校和专业也相应增加，一些个性化的需求将会得到满足。
三、正确解读及应对策略。
1、本科一批、本科二批、本科三批整合为本科一批和本科二批;减少一个本科录取批次，原来三个批次的招生计划放在两个批次。
正确解读：部分原本二批院校可能提到本一批，部分原本二院校与本三批合并为本二批。
错误理解：本一批不变，仅是本二批和本三批合并。
2、合并后，往年录取数据的使用更加复杂。
位次法是常用的报考志愿的方法之一。合并后，一些原本二批院校进入本一批，而这些原本二批院校的`录取分数比部分本一批院校的分数还要高，当这些院校进入本一批录取后，加之批次计划数增大，考生根据自己排名以及院校往年录取情况填报志愿的位次数据就会部分失灵，准确性降低，很容易造成考生低分高报或高分低报。本二批也是一样，甚至由于院校更多，情况会更复杂、更严重。这就需要对院校和专业录取情况有深入了解和研究，可以请专家帮忙。
批次合并后，据分数或线差报志愿误差大，而根据位次来测算录取可能性的方法比较准确。通过查找往年同位次考生被录取的状况，可以对考生被录取的可能性有一个很直观地了解，并以此为依据判断院校的层次以及考生被录取的可能性。
3、填报学校要拉开档次。
为了不减少考生录取机会，2016年，河北省将采取增加志愿填报数量，由原来“五学校六专业”可能改变为更多个学校志愿的填报方式。考生在选择学校时，各学校之间要拉开档次，甚至，档次要拉开的很大。因为是第一年录取批次合并，院校选择的不确定性增大。
4、认真对待志愿征集。
合并后第一年， 志愿报 空的可能性增大。为了不减少录取机会，确保录取，河北省还将采取增加征集志愿次数，由原来的一次征集可能变为多次征集的方式。考生对于录取情况一定要多加关注，在规定的时间完成征集志愿的填报，以增加录取的机会。
5、仔细甄别院校情况，避免高分低报，高分上低校。
随着国家经济投入力度的提高，经过多年高校建设，高校之间的差距在不断缩小。尤其是，一些 民办高校 、独立学院和 中外合作办学 高校取得长足进步，这也是国家逐步取消高校招生批次的原因所在。“分批次进行录取，只是为便于录取工作操作，与院校性质无关。”但是，差距缩小不代表差距小，不代表没差距。这要求考生要仔细甄别院校性质，在可选择的院校和专业相应增加的基础上，既满足个性化的需求，又不能高分低报，更不能高分上低校、差校。
理科男生考大学选什么专业好
建筑设计专业：培养能在设计机构、科研单位与专业院校从事建筑设计及相关领域的工程实践与设计研究，具有人文精神、艺术自觉的创新型建筑专业人才，以美术的艺术氛围和艺术学科的综合教学资源为依托，强调以实践的精神展开对建筑现象的深度思考与设计创新实践。
软件工程专业：培养适应计算机应用学科的发展，特别是软件产业的发展，具备计算机软件的基础理论，基本知识和基本技能，具有用软件工程的思想，方法和技术来分析，设计和实现计算机软件系统的能力的高级软件工程技术人才。
计算机类专业：计算机技术面临着一系列新的重大变革。诺伊曼体制的简单硬件与专门逻辑已不能适应软件日趋复杂、课题日益繁杂庞大的趋势，要求创造服从于软件需要和课题自然逻辑的新体制。
扩展资料：
理科生选专业注意事项：
区分专业的差异，特别是那些相近的专业可能差距很大的，最好要查到他们的课程加以对比来选择，千万别报错了。更要了解准备报考学校的专业偏向哪方面，好多专业因为比较大，专业内分支也比较多，所以就要了解所报学校偏向哪方面。
一定查查近两年此专业的就业状况，及有关此专业就业行业发展状况，是发展还是萎缩，还是稳定，再考虑报考。
参考资料来源： 百度百科-理科生
参考资料来源：
人民网-2013高考理科类10大受欢迎专业
全国129所高校排名为什么没有东北大学秦皇岛分校？thanks
排名都在变化中，不同的排名标准不一样，可比性不一样。目前就一部分指标测算，得到的绝对值为687分，通过权重后分值为9.3分（以10分为满分计）。
一些相关指标大致如下——
教育科学研究所评估绩效前3，网友综合前10，人气综合前16，学校管理前8，学习环境前6，学风校风前3，实验室资源前6，实训基地第1，院士前19，国内外大赛奖项前3，工学前8，理学前20，文史前35，人均师资第3，人均体育设施第1，人均实验室第1，控制科学与工程前1，信息与计算科学前12，电气工程及其自动化前3，车辆工程前5，矿物加工工程前10，材料科学与工程前10，功能材料前11，机械设计前6，测控技术与仪器前7，工业工程前4，采矿工程前5，资源勘查前5，自动化前3，冶金工程前5，模拟电子计算机第1，核磁巩振仪第1，建筑科学前12，资源环境与城市规划前17，计算机应用第1，软件应用开发前3，电子信息工程前9，通信工程前5，下一代互联网前3，智能天线工程前5，过程装备与控制工程前6，工程力学前10，中荷生物医学与信息工程前3，科学技术哲学前5，体育与军事科学前15，英语语言文学前13，日语前10，俄语前9，德语前22，数学与应用数学前9，产业经济学前17，物联网工程前15，会计学前29，国际经济与贸易前30，产生奥运代表第1，艺术创业前18，校友知名人士前19，教育教学改革示范前3，英语教学创新第1，电子商务前9，电子工艺创新前5，国家创新实验计划前10，大学科技园第1，科技转化应用前3，博士点前24，硕士点前19，学业深造指数前10，出国交流评价前16，中美教育互访团英语自译前6，计算机语言自编自译应用前5，承办国内外高级学术研讨会指数前12，承办国内外高级别培训任务前8，协办奥运和全国运动会指数前7，全运会破大会纪录前5，教授或专家授课指数第1，就业前15，发明创造和专利前12，爱国史例第1，消费指数前9，学生综合素质评价前10。（仅供参考） 以上就是29高考网整理的二三本合并是什么概念相关内容，想要了解更多信息，敬请查阅29高考网。更多相关文章关注29高考网：www.380829.com
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