为什么北京大学比清华大学世界排名靠前 张庆黎鼓励清华大学赴藏毕业生 做表率出成绩

为什么北京大学比清华大学世界排名靠前

这种排名做不到完全的科学或者正确吧，都是从不同角度分析的，所处的角度不一样会导致排名的不同

上海交通大学21世纪发展研究院和高等教育研究所完成的一份研究报告，以较为充实的数据和具体的分析，给出了自己的答案。

该研究报告指出，世界一流大学的基本特征包括:

1.科研成果卓著，学术声誉很高；

2.学术大师汇聚，教师素质很高；

3.科研经费充裕，研究力量雄厚；

4.办学特色鲜明，办学理念明确；

5.管理科学规范，杰出校长掌舵；

6.学生素质一流，生师比例不高；

7.学科水平很高，门类较为齐全；

8.国际化程度高，留学生比例高；

9.经费投入巨大，办学设施优良。

以该尺度衡量，我国名牌大学离美国一流研究型大学的差距很大，最突出的表现在原创性成果、教师质量、科研经费和国际化方面。

报告说，北京大学和清华大学总体上与美国一般公立研究型大学处在同一层次上，许多指标已经处于明显优势。总体来讲，这两所大学应处在世界大学体系的200-300名之间，而其他若干所名牌大学则处在300-500名之间。

研究人员预测，经过10年左右的时间，北大和清华将能够持续不断地在国际前沿科学领域创造出重大原创性成果。经过20-30年的努力，北京大学和清华大学重大原创性成果的数量和质量将达到世界一流大学的水平，并可能实现诺贝尔奖的突破。

总体来讲，预计到2025年左右，北京大学和清华大学有可能进入世界大学体系的前100名，成为世界一流大学；其他若干所名牌大学进入世界大学体系的前200名，成为世界知名大学。

目前并无能较客观反映大学全面状况的权威排名。特别是人文与社会科学的指标，需要本国的语言、文化、历史、政治、社会等特定背景参考，迄今为止的各种排名无一能够客观反映该项指标。

目前有很多较为权威的排行，一般认为，《美国新闻和世界报道》较为注重学校的社会地位和影响；《福布斯》较为注重学校的财源财力；《泰晤士报高等教育特刊》比较像择校指南；上海交通大学的ARWU则较为注重学校的学术能力。

没有进入排名可能意味着一所大学被外国博士生、“世界级”科学家、学术伙伴和慈善家忽视。而且由于排名利用的标准和数据最能记录生物科学的表现，艺术、人文和社会科学容易受到伤害。诸如工程、商业和教育等专业学科没有很强的同行评议出版的传统，它们也面临着压力。

世界大学排名重视地位和声誉，强烈地偏向历史悠久和资金充裕的机构，通常是偏向发达国家的医学院。这种体系让发展中国家的大学无法与美欧的重量级选手竞争。精英教育和大众教育之间的鸿沟，以及发达国家和发展中国家大学之间的鸿沟很可能会扩大。一个特别的问题在于排名固定了对某一时刻的品质的单一定义，而高等教育机构和它们的使命是多样化的。仅仅把重点放在科研强度上，就忽略了其他的维度，诸如教学、社区参与、第三职能和创新，以及社会和经济影响。

此外，高等教育机构是复杂的组织，不同的院系和活动有不同的优势和弱点。根据所使用的标准或者指标/权重的不同，对优秀程度的定义可能不同。由于排名计算总分，高等教育的复杂性被减少到了一个数字分数，而差别被夸大了。

5. 美国加州大学伯克利分校 University of California at Berkeley

9. 美国加州大学旧金山分校 University of California at San Francisco

12. 美国加州大学洛杉矶分校 University of California at Los Angeles

21. 瑞士联邦理工学院苏黎世分校 Swiss Federal Institute of Technology in Zurich

23. 美国加州大学圣地亚哥分校 University of California at San Diego

26. 瑞士联邦理工学院洛桑分校 Swiss Federal Institute of Technology in Lausanne

28. 美国威斯康星大学麦迪逊分校 University of Wisconsin at Madison

41. 美国北卡罗来那大学 University of North Carolina at Chapel Hill

48. 美国伊利诺大学Urbana Champaign分校 University of Illinois at Urbana Champaign

51. 美国科罗拉多大学Boulder分校 University of Colorado at Boulder

59. 美国加州大学圣巴巴拉分校 University of California at Santa Barbara

60. 香港科技大学 Hong Kong University of Science and Technology

中国的北大清华，虽然作为中国的最高学府，但是，不仅到目前为止，没有一个人获得诺贝尔奖，而且世界上其他学科的世界级的权威大奖也没有获得过一个，甚至在世界上的拔尖人才也是寥寥无几。再比如像数学的菲尔兹奖、阿贝尔奖，沃尔夫奖，生物学的列文虎克奖等等，到今仍然没有出现零的突破。在一些有国际影响的重要研究中，甚至还不如南京大学与浙江大学。另外，即使是在中国自己设置的科技发明一等奖项上，北大清华所占的比例也极少。再加上北大清华在世界上的排名与对科学发现与创造的贡献和影响力来看，中国的北大、清华不仅没有成为世界一流，甚至，进入世界二流都有困难。就是这一点来说，北大、清华的水平实在是不高。所以。。。。。。
但具体问题具体分析的话，北大清华与高排名外国学府单比某专业硬件软件的话未必输。中国大学里不也是这样吗？不是人云亦云的说这个学校好，这个学校就什么专业就都好，硬件设施什么都比其他学校好的，对不对？其实吧，怎么说呢，我觉得那个排名就像电视上的广告一样，不是所有好产品都上广告的，而不上广告的也不一定就不好。

上周，中国科学评价研究中心发布了“世界一流大学竞争力排行榜”，北京大学排在第192位，清华大学排在196位。与去年相比，两所学校的排名分别上升了61位和68位。
从学科排行来看，中国科学院的材料科学排名全球第1位，清华大学排在第19位,中国科学技术大学排在第38位。在物理学方面，中国科学院排名第5位，前4位分别是德国马普学会、俄罗斯科学院、日本东京大学、美国麻省理工学院。在计算机科学方面，清华大学的全球排名是28位，排在前三位的分别是AT＆T贝尔实验室、斯坦福大学、麻省理工学院。在工程学方面，清华大学全球排名31位，排名第一到三位的是麻省理工学院、加州大学伯克利分校、伊利诺伊大学。北京大学在化学学科的全球排名是第73位，南京大学排92位，清华大学排104位。在数学方面，美国哈佛大学排名第一，中国科学院排名22位，北京大学排91位,复旦大学排149位。
与此同时，课题组以排名前500位的大学作为统计样本，研究发布了“国家科研竞争力排行榜”，美国牢牢占据了榜首位置。在科研生产力、科研影响力、科研创新力、科研发展力4个一级指标中，美国的得分都位居首位。紧随其后的是英国、德国、日本、加拿大、荷兰、瑞士、意大利、法国和瑞典。中国大陆排在第20位，比去年上升1位，中国香港排在第22位，中国台湾排在第27位。
也就是说，这种排名实际上包含综合国力排名，没看今年前10的排名美国就占了九个吗？！

张庆黎鼓励清华大学赴藏毕业生 做表率出成绩

　“你们的到来，就像是吹来了一股清新的风，为我们的基层注入了新鲜血液，带来了新的希望。”

　　8月31日上午，西藏自治区党委会议室内，灿烂的阳光透过宽大的玻璃窗照耀着屋内的每个角落，会议室里一片暖意融融。自治区党委书记张庆黎在这里与清华大学赴藏到西藏基层工作的毕业生亲切座谈，勉励他们要扎根基层，踏实工作，用自己坚持不懈的努力与勤奋踏实的工作，铺就通向成功的人生之路，在西藏这片高天厚土上书写自己青春的华丽篇章，为西藏经济社会发展和社会局势稳定做出贡献。

　　自治区党委常委、秘书长公保扎西参加座谈。

　　“老家在哪里？”

　　“到西藏后适应这里的气候吗？”

　　步入会议室，张庆黎亲切地和毕业生们一一握手，询问他们的身体情况，嘱咐同学们要注意身体健康，尽快适应西藏的气候。对他们积极响应党的号召，到祖国边疆最艰苦的地方接受锻炼表示赞赏和热烈欢迎。张庆黎说：“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。你们主动申请到最艰苦的地方，锻炼提高自己，充分体现了新一代大学生的思想境界、社会责任和挑战精神。相信你们在西藏这片热土上一定会大有作为。”

　　随后，张庆黎向毕业生们介绍了西藏的基本情况和拉萨“3·14”事件的性质及西藏社会秩序的恢复情况，希望大学生们和群众打成一片、深入实践，尽快了解掌握区情，充分认识西藏反分裂斗争的长期性、复杂性和尖锐性。张庆黎说，通过西藏工作的实践，我们更加深刻地感受到：中央关于新时期西藏工作的指导思想是完全正确的，必须一以贯之坚决贯彻执行；西藏的战略地位极其重要，发展稳定的任务极其艰巨；坚定不移地抓发展，是确保各族人民安居乐业的根本；坚定不移地抓稳定，是确保国家安全和西藏长治久安的前提；坚定不移地抓党建，是确保西藏发展稳定的保证；在西藏工作，无尚光荣。：

　　“你们既然选择了在西藏工作就要义无反顾，坚定信心。要老老实实地学，在实践中学，在工作中学，向各族人民群众学，在学习中提高自己，充实自己，要注意理论与实践相结合，把‘天上的东西与地上的东西相结合’，做到顶天立地；要扎扎实实地干，切实做好各项工作，在工作中提高，在工作中锻炼，在工作中出成果，做表率；要端端正正地行，在各方面严格要求自己，约束自己，规范自己，做新时期社会主义新西藏建设的新型村官。”张庆黎一番语重心长的话，激起了毕业生们扎根基层、奉献西藏的热情和信心。他们纷纷表示，一定踏踏实实做好自己的工作，将自己的所学用于西藏经济社会发展的实践，为西藏经济社会的发展做出自己应有的贡献。

　　清华大学党委副书记史宗恺代表清华大学对自治区党委、政府对毕业生们的关心和重视表示感谢，并表示清华大学今后将加大与西藏合作力度，输送更多优秀的毕业生到西藏工作，为西藏经济社会发展尽一份力。

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