发布时间:2024-06-04 01:01:15 | 29高考网
根据教育局规定,已经没有明确一本、二本的概念。福建中医药大学坐落于福建省福州市,福建中医药大学是福建省一流大学和一流学科建设高校、福建省重点建设高校、国家“卓越医生(中医)教育培养计划”改革试点高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校、国家级大学生创新创业训练计划项目实施学校。学校是中国内地第一所招收台湾学生的中医药院校。
福建中医药大学创建于1958年8月,原名福建中医学院,是中国创办较早的高等中医药院校之一,2010年3月经教育部批准更名为福建中医药大学。
福建中医药大学通过普通高考、全国硕士研究生招生考试等途径招生,招生录取符合要求的考生。
学校拥有两个校区,共占地1030亩,各类建筑总面积34万多平方米,昂贵的教学科研仪器设备,纸质图书138多万册、电子图书101万册,设有13个学院(部),2个研究院。
福建中医药大学专业
学校设有13个学院(部),2个研究院;有中医学、中西医结合等2个博士学位授权一级学科,有中医学、中西医结合、临床医学、药学、中药学、护理学、医学技术等7个硕士学位授权一级学科,有中医学、中药学、药学、护理学等4个硕士专业学位类别;
中医学、中西医结合等2个博士后科研流动站;有中医学、中医骨伤科学、针灸推拿学、中西医临床医学、临床医学、药学、中药学、药物制剂、制药工程、市场营销、护理学、公共事业管理、医学影像技术、食品科学与工程、康复治疗学、信息管理与信息系统、健康服务与管理、听力与言语康复学、康复物理治疗、康复作业治疗等20个本科专业。
师资队伍
据2017年1月学校信息显示,学校有教职医护员工(含四所直属附属医院)3000多人,其中具有高级职称的专业技术人员500多人;拥有一批国家和卫生部有突出贡献的中青年专家、国务院特殊津贴专家、国家级名老中医学术继承人指导老师、全国百名杰出青年中医、全国优秀教师等,其中国家级教学团队2个,省级教学团队7个。
教学建设
国家级精品课程:康复护理学、中医诊断学、中医骨伤科学基础
国家级特色专业:中医学、针灸推拿学、护理学、中西医临床医学
国家级双语教学示范课程:经络腧血学
国家级人才培养模式创新实验区:中医师承人才培养模式创新实验区
国家级精品视频公开课:中医健康理念、经络养生一点通
国家级精品资源共享课:康复护理学、中医诊断学、中医骨伤科学基础
国家级专业综合改革试点:中医学
国家级大学生校外实践教育基地:福建中医药大学附属人民医院 29高考网
省级实验教学示范中心:中药学实验教学中心、中西医临床技能实践教学中心、中西医结合基础医学实验教学中心、中西医护理技能实践教学中心、康复实践教学中心
学科建设
博士学位授权一级学科:中医学、中西医结合
硕士学位授权一级学科:中医学、中西医结合、临床医学、药学、中药学、护理学
硕士专业学位类别:中医学、中药学、药学、护理学
博士后科研流动站:中医学、中西医结合
国家中医药管理局重点学科:伤寒学、中医文献学、方剂学、中医诊断学、中医脾胃病学、中医骨伤科学、中医康复学、中医护理学、针灸学、中药化学、中西医结合临床、内经学、中医急诊学、中医养生学、推拿学、中药分析学、临床中药学、中西医结合基础、中医心理学、中医预防医学
福建省重点学科:中西医结合、护理学、康复医学、临床医学、药学、中药学、中医学
福建省特色重点学科:中西医结合、临床医学(康复医学方向)
福州中医药大学是本一。
知识扩展:
福州中医药大学(FuJian University of Chinese Medicine),位于福建省福州市,是中国较早开办中医本科教育和最早开办中医研究生教育的福建省高等中医药本科院校。学校是教育部本科教学工作水平合格评估优秀学校,是福建省人民政府。
国家中医药管理局共建高校,入选国家“东部高校基础能力建设工程”项目建设高校、福建省“国内一流学科建设高校”、国家级中医临床研究基地“中医药防治肝病基地”、全国中医药标准化技术培训和研究中心。
全国中医医院信息管理中心、福建省中医药继续教育基地、国家产业技术创新战略重点培育联盟、福建省中药产业技术创新战略联盟、福建省产业技术创新基地。
学校前身是成立于1958年的福建省中医进修学校。2003年,原福建中医学院与原福建药检高等专科学校合并,成立新的福州中医药大学,2010年3月更名为福州中医药大学。
据2023年4月学校官网显示,学校两校区办学,占地总面积1610亩,建筑总面积54.3万平方米,教学科研仪器设备总值约2.23亿,馆藏纸质图书155.5万册、电子图书144.7万册。国家中医药管理局共建高校。
入选国家“东部高校基础能力建设工程”项目建设高校、福建省“国内一流学科建设高校”、国家级中医临床研究基地“中医药防治肝病基地”、全国中医药标准化技术培训和研究中心。设有14个学院,开设35个本科专业;校本部现有教职工1210人,其中,专任教师737人;普通高校全日制在校生1.83万人,其中本科生1.57万人。
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