分数比投档线低可以报吗

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本文目录一览：

• 1、分数比投档线低可以报吗
• 2、二本征集志愿是比二本线低20分就有可能录取上本科吗？
• 3、比投档线低会被录取吗

分数比投档线低可以报吗

一般来说不会。
常规录取工作中，比投档线低一分是不会被提档的，所以也就不会被录取。如果你后面还有学校，那就上下一个档次的学校。
但是也会出现以下几种情况，考生低于投档线也是有机会被录取的
1、该校招生人数不够，如果没有申请调剂的话，那么是有可能从从投档分低的学生里再次录取成绩最高的几个。
2、校招生人数不够，如果申请了调剂，并且有学生愿意调剂进来，而且分数满足了该校的成绩要求，则会从调剂生里直接招录，不足投档分的学生是没有机会被录取的。
3、该校其他的专业若是有未录取满的，也未有其他的调剂生愿意来，则可能会从类似的专业里，未达到投档成绩的学生里再补录几个。

二本征集志愿是比二本线低20分就有可能录取上本科吗？

这个不一定，没有具体的分数限制，征集志愿是指对于第一批至第四批第一志愿录不满额的院校，在每批次第一志愿录取完成后，由省教育考试院向社会公布院校招生缺额的计划。

考生可根据缺额计划在当地招生办填报“征集志愿”，这样使得第一志愿录取时落选的考生有第二次重新填报志愿的机会。

征集志愿规则

普通类本科第一批A、B段，本科第二批，本科第三批，专科（高职）批次实行平行志愿的投档录取模式。平行志愿投档规则为：在相应的分数线上或者分数要求以上，按考生高考总成绩（高考文化课总成绩与政策性照顾分值的总和）从高分到低分排序。

当考生总成绩相同时，文科依次按语文、数学、外语单科成绩从高分到低分排序，理科依次按数学、语文、外语单科成绩从高分到低分排序，按照排序先后依次检索，再根据考生填报的平行志愿先后顺序依次检索、投档到最先符合条件的一所院校。

普通类本科第一批A、B段，本科第二批第一阶段录取的平行志愿投档时，在相应批次录取控制分数线（分数要求）上，按照考生成绩从高分到低分，只进行一轮平行投档，对未完成招生计划的院校不予补充平行投档。

剩余招生计划在本批次（段）第一阶段录取结束后向社会公布，向符合相应条件且未被录取的考生“征集志愿”，进行补充录取；“征集志愿”补充录取将综合考虑招生计划缺额数和生源分布情况等决定投档次数。

本科第三批，专科（高职）批次第一阶段录取的平行志愿投档时，在相应批次录取控制分数线（分数要求）上，按照考生成绩从高分到低分，只进行一轮平行投档，对未完成招生计划的院校不予补充平行投档，剩余招生计划在本批次第一阶段录取结束后向社会公布。

向符合相应条件且未被录取的考生进行第一次“征集志愿”补充录取；第一次“征集志愿”，在相应批次录取控制分数线（分数要求）上，按照考生成绩从高分到低分，只进行一轮平行投档，对未完成招生计划的院校不予补充平行投档。

剩余招生计划在本批次第二阶段录取（第一次“征集志愿”补充录取）结束后向社会公布，向符合相应条件且未被录取的考生进行第二次“征集志愿”补充录取；第二次“征集志愿”补充录取将综合考虑招生计划缺额数和生源分布情况等决定投档次数。

以上内容参考： 百度百科-征集志愿

比投档线低会被录取吗

投档线是指高校录取过程中设定的最低分数线。一般情况下，投档线以上的考生有较大的机会被录取，而低于投档线的考生则面临录取的不确定性。

1. 录取政策变动：有些高校可能会根据实际情况调整录取政策。他们可能会放宽投档线，特别是在招生计划没有被完全填满的情况下。这样一来，低于投档线的考生可能被考虑录取。

2. 特殊录取通道：一些高校设立了特殊的录取通道，例如艺术特长生、体育特长生、创新创业项目等。这些通道可能对低于投档线的考生提供额外的录取机会，前提是考生符合相关要求和条件。

3. 特殊个人背景：一些高校在招生过程中注重考察学生的个人特长、社会影响力、领导潜质等方面。如果低于投档线的考生在这些方面表现出色，他们也有可能被录取，因为高校希望吸引优秀的综合素质学生。

4. 批次录取：一些高校采取多批次录取的方式，例如提前批、一批、二批、三批等，不同批次的录取分数线可能会不同。如果考生低于一批的投档线，但高于二批的投档线，他们有机会在二批录取中被考虑。

低于投档线的考生面临的竞争压力较大。在同一批次录取中，通常先录取高于投档线的考生，只有在招生计划仍未填满的情况下，才有机会向低于投档线的考生发放录取通知。因此，低于投档线的考生仍需要时刻关注录取结果，并做好备选方案。

在考生选择志愿时，建议多考虑匹配自身实力的学校和专业，并根据自己的兴趣和发展方向进行谨慎选择。同时，通过了解往年录取情况以及学校招生政策的调整情况，可以更好地评估自己的录取机会，做出明智的决策。

本科大学的优势

1、宽广的学科门类：本科大学通常设置更多的学科门类，广泛涵盖了教育、人文、社会、自然、工程、医学等多个领域，提供更丰富和多样的学科资源。

2、更注重教学：本科大学更注重教学，为学生提供更多的机会和资源，进行教育和培养，更好地实现人才培养的目标。

3、突出的师生关系：本科大学通常有较小的班级，老师和学生的关系相对亲密，学生可以得到更多和更好的指导，更有利于学生的成长和发展。 29高考网

4、更多的社会经验：本科大学更注重学生的实践能力，为学生提供更多的实践机会，更好地培养学生的社会经验和实践能力，在就业市场上更受欢迎。

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