2023湖南省二本高校排名及分数线 川北医学院是一本还是二本医学院，川北医学院是一本还是二本分数线

2023湖南省二本高校排名及分数线

2023湖南省二本大学排名及分数线(完整版)

高考生与家长在选择大学时，通常对大学都有一定的期望值。大学决定着未来几年的生活及学习环境，下面是小编精心整理的关于2023湖南省二本大学排名及分数线(完整版)，希望对大家有所帮助。

湖南省二本大学排名及分数线

理科排名

文科排名

往年湖南高考分数线

一本文科550分 理科507分

二本文科526分 理科464分

三本文科501分 理科433分

如何报高考志愿详细指导

方法一：线差法

线差法的“线”是指的批次录取控制分数线，也叫省控线。例如一本线，二本线等等。线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。其中，考生线差是高考成绩与省控线的差值，院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。为避免偶然性，专家建议中采用院校近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差来比较。

考生的线差超过院校的线差均值，则录取的几率就比较大。

方法二：位次法

位次法是指按照考生的高考成绩分科类排名或位次来选择填报志愿院校，如果考生的排名等于或大于所选院校或专业前几年录取考生的排名，拟报院校才有录取机会。平行志愿模式下，高校招生录取是从高到低按照排名来进行的。如果我们选择志愿也这样做，得出的结果就比较具有参考价值。

位次法的机理是在全省考试排名位次相同的考生具有相同的录取实力。如果用来评价院校，那么录取线在全省高考排名位次相同的院校具有相同的录取实力。

方法三：线差为主，位次为辅

从使用范围来看，大多数人都在使用线差，而非排名。线差法适合各个层次的考生，不管是重点批次，还是普通批次。而通过数据统计表明，排名法在层次靠前的考生中更适用，并不适合所有层次的考生，越往后面这种方法的失效程度越高。

所以应该以使用录取平均分线差均值筛选学校为主，以位次法为辅。在线差法与位次法都能使用的情况下，考生可以优先使用其中一种方法分析，然后再用另一种加以检验，两者的分析数据应该大致吻合。

志愿填报的技巧

第一步，初次筛选。根据自身实际，综合考虑各方面的因素，初步选择足量的“专业(类)+院校”志愿，分别放在“冲一冲”“稳一稳”“保一保”三个梯度备用。“冲”是冲刺一下的意思，一般将自己成绩优势不明显但希望就读的院校、专业放在冲的层次;“稳”是相对稳健的志愿，一般将自己成绩优势较大且比较喜欢的院校、专业放在稳的层次;“保”是录取几率大的志愿，一般将自己成绩有明显优势的志愿放在保的层次。

第二步，综合优化。从前面选定的批量志愿中，结合往年院校、专业录取等各方面情况综合分析，将其中不喜欢的专业或录取可能性不大的高校、专业删除，优化选择出拟报考的、可放在不同梯度的相对合适的高校、专业。

第三步，最终排序。结合本人实际和意向确定具体志愿的先后顺序，对所有经筛选优化后的备用志愿逐一比对，并先高后低按降序排列。可以将喜欢的专业及院校尽量往前排，最后要填一些录取希望比较大的专业及志愿，志愿的填报适当拉开梯度。

如何根据分数选大学

对于成绩拔尖的高分段考生来说，他们是有能力和很大概率是可以冲击顶尖名校的，所以建议高分段考生优先选择一个好学校。毕竟无论将来选择考研还是直接就业，名校的背书对学生都是非常有利的，所以优先选择学校很关键。

中分段考生的成绩可能够不到那些国内顶尖的985/211院校，那么他们跟高分段考生选择的侧重点就有所不同了，中分段考生更建议优先选择一个好专业。除去那些顶尖院校外，普通院校的数量众多，从中选择一个最适合自己、最有发展的专业才是重中之重，毕竟这些普通院校的水平层次都差不多，而专业的优劣则直接关系到学生将来的就业方向和发展。29高考网

成绩处于一本分数线上下的考生在报考时会感觉有些“尴尬”，常常不知道一本和二本的院校该怎么选，这部分考生一定要尽可能地选择好学校。考生在一本院校专业中要选择自己喜欢的，如果真的没有适合报考的院校也不必强求，其实在很多二本院校中也存在着很多好专业，同样非常值得咱们考生报考。

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川北医学院是一本还是二本医学院，川北医学院是一本还是二本分数线

川北医学院是一本，还是二本学校需要按照录取批次确定。 某省第一批招生的，一般认为该省川北医学院为一本学校； 第二次(招生 )的情况下，川北医学院一般被认为是(二本 )学校。

基本信息：

学校地址：四川省嘉陵区

学校指数：学习指数5，生活指数5，就业指数4，综合评价5

亮点： 10个级别、20个级别

硕士学位：一级4个，二级32个

国家重点学科： 0

科研项目： 0

国家特色专业：医学影像学

学校简介

川北医学院位于四川省南充市，现有顺庆和高坪两个校区，占地面积1000多亩。 学校前身是始建于1951年的西南区川北医生学校，1965年升格为本科，1965年升格为本科，定名为川北医学院。 2005年开始招收留学生，2006年获得硕士学位授予权，2007年通过教育部本科教学工作水平评估并获得优秀，2014年成为四川省博士后创新实践基地，2016年批准四川省新的博士学位授予立项建设单位。 2017年顺利通过本科教学工作审核评估2018年顺利通过临床医学专业认证，2020年四川省推进大学新博士单位完成超常跨越式发展项目“重点培养”类院校建设。

学校始终秉承和发扬“艰苦奋斗、自强不息”的办学精神，秉承“敬业、博爱、求是、创新”的校训，坚持“以人为本、质量为生命”的办学思想，现已成为以医学为主体，医、文、管、法、法、法

学校的基础很好。 建设了22所学院(系、部)，开设了25个本科专业。 现有国家级一流本科专业建设点2个，省级一流本科专业建设点8个； 国家级特色建设专业1门，省级特色专业4门，省级应用型示范专业4门国家级一流本科课程3门，省级一流本科课程，应用型本科示范课程、课程思政示范课程等61门； 省级实验教学示范中心、省级虚拟仿真实验教学示范中心、省级虚拟仿真实验教学项目9个3个直属附属医院、3个直管附属医院和24个非直属附属医院、53个教学实习医院。

学校人才培养成效显著。 目前已为全国首批“卓越医生教育培养计划”试点建设大学、四川省医学影像学与临床医学本科人才培养基地，全日制本科学生、研究生、留学生等1.9万多人。 学生取得了全国高等医学院校大学生临床技能大赛全国总决赛二等奖、全国大学生护理技能大赛一等奖等好成绩。 多年来，学校被评为“四川省普通高校就业工作先进集体”。

学校师资队伍不断优化。 现有教师1200余人，其中享受政府特殊津贴专家、省部级学术技术带头人、四川省有突出贡献的优秀专家、留学回国专家学者等100余人。 教师先后获得“全国高校优秀辅导员”“四川省优秀教师”“四川省先进工作者”“四川省三八红旗手”“四川省五一巾帼标兵”“四川省高校辅导员年度人物”等荣誉称号。 学校被评为“全国师德师风建设先进集体”。

学校学科实力持续增强。 现有国家中医药管理局中医药重点学科，国家临床重点专科，国家中医药重点专科，省重点学科、省卫健委医学重点学科及重点建设学科29个，省博士后创新实践基地1个，联合培养博士基地2个； 4个硕士学位授予一级学科，4个硕士专业学位授予类别，涵盖32个二级学科硕士学位授予点； 临床医学是ESI全球学科前1%的学科。

学校的科研水平稳步提高。 建成四川省重点实验室、四川省临床医学研究中心、四川省大学重点实验室、四川省大学人文社科重点研究基地等省厅级科研平台12个，建成院士工作站1个。 近年来，先后承担国家自然科学基金、国家社科基金等各级各类课题900余项，获省部级成果奖50余项，教师学术论文发表在火影等国际顶级学术杂志上。 《川北医学院学报》是中国科技核心期刊、RCCSE中国核心学术杂志。

学校对外交流不断加深和扩大。 从美国、加拿大、印度等22个国家招收近600名留学生，留学生影响系数与位居全省第二的美国托莱多大学、英国天鹅大学、加拿大萨斯喀彻温理工大学等国外高校建立良好合作关系； 与南充市开展战略合作建设高水平医科大学，深化与全方位推进校地合作、校企合作、校企合作、校院合作的民盟广东省委合作，暨南大学在学校建立临床医学博士培养基地。

学校积极承担社会责任。 附属医院、附属南充市中心医院医疗服务辐射川东北3000多万人口，在突发事件救援救治工作中，无私奉献、冲锋在前，坚决维护人民群众健康，受到社会各界好评； 全面落实脱贫攻坚任务，所有帮扶点贡献优质脱贫，连续三年受到四川省委、省政府、省委教育工作委员会表彰。

当前，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，全面落实党的教育方针，扎实推进“365总体布局”，着力深化综合改革，扎实推进内涵建设，不断提高(提高 )办学质量、特色

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