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浙江二本军校多少分 浙江省高考分数线2023一本,二本,专科分数线

发布时间:2024-02-08 06:14:18 | 29高考网

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2022浙江高考分数线一段二段

2022浙江高考一本分数线497分,二本280。 29高考网

普通类第一段分数线为497分,第二段分数线为280分。其中划定特殊类型招生控制线592分,用于强基计划、军校等提前录取或特殊类型招生的招生录取。第二段投档录取完成后,将根据缺额计划和生源情况,决定是否扩大比例征求志愿。

浙江高考分数线2021一本、二本、专科分数线如下:

平行录取一段分数线:495分。平行录取二段分数线:266分。特殊类型招生控制线:589分。普通类第一段,相当于原来的本二线。普通类第二段,相当于原来的专科线。特殊类型招生控制线,相当于原来的本一线。

艺术体育类考生部分录取分数线如下:体育类(平行录取一段)分数线519分。艺术类(平行录取一段)美术类512分。艺术类(平行录取一段)编导类495分。艺术类(平行录取一段)摄制类490分。艺术类(平行录取一段)舞蹈类475分。

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二本学校录取分

各个二本大学录取分数线都是有一定的区别的,二本大学分数线一般在450分到550分不等当然二本大学录取分数线也是和当然本科录取线有一定的关系的,普遍二本大学分数线会在当年本科录取线2030分左右,每个学校的录取专业上的。
2020高考各省录取的分数线不同,以四川省为例,文科一本线是527分,二本线是459分2020年7月25日,浙江省教育考试院发布2020年高考分数线2020年浙江省取消高考录取批次,改为各类别按照考生成绩分段录取,普通类一段分数。
32022年东南大学录取分数线北京市艺术类分数线572分河北省艺术类分数线8366分42022各军校在辽宁录取分数线国防科技大学在辽宁录取分数线为608分物理类,国际关系学院在辽宁录取分数线为588分52022河南。
尤其是到2017年有大部分地区二本三本进行了合并,很多学生都会有“文科二本分数线会降吗”的疑问,这个大家可以参考去年甚至是过去几年录取线情况进行判断多数省市文科生如果想上二本,分数线都在400500之间,偏远地区二本线。
文科体育类本科最低控制分数线为300分,理科体育类本科最低控制分数线为280分教育部批准的独立设置的本科艺术类院校,由学校自行划定录取分数线文科艺术类本科最低控制分数线为278分,理科艺术类本科最低控制分数线为252分。

而具体到每一所大学,分数线只会高于省控线,低的会有吗?个别情况下会有,那就是招生计划没有完成,只好降分录取以上内容参考阳光高考四川省2021年普通高校招生考试普通类各批次录取控制分数线 专业老师在线权威答疑 zy。
吉林省理科二本线327分,文科二本线364分。
2021理科一本,二本录取分数线因省份不同,分数线也不一样,各省市分数线1宁夏 据江西省教育考试院消息,理科一本线412分,理科二本线345分2江西 据江西省教育考试院消息,理科一本线519分,理科二本线443分3。

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浙江省高考分数线2023一本,二本,专科分数线

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2023年浙江省高考分数线一本、二本、专科分数线如下:

普通类:

一本594、二本488、专科274。划定特殊类型招生控制线594分,用于强基计划、军校等提前录取或特殊类型招生的招生录取。第二段投档录取完成后,将根据缺额计划和生源情况,决定是否征求志愿。

艺术类:

美术类510分;音乐类477分;舞蹈类478分;影视表演类502分;时装表演类484分;播音主持类460分;编导类505;摄制类487分。

艺术类第一批中,教育部批准的可自主划线的独立设置本科艺术院校和清华大学等高校的艺术类本科专业,由学校自主划定文化分数线;其他高校艺术类本科专业文化分数线须不低于366分。

如遇部分类别第一段录取后即已完成全部计划,则该类别不进行第二段志愿填报。第二段录取完成后,将根据各类别缺额计划和生源情况,分别决定是否适当扩大比例征求志愿。

高考志愿填报方法:

1、根据自己的专业选择

如果考生对所选专业有一定的了解和了解,可以先挑选一些自己感兴趣的专业,再依据自己的分数来挑选与该专业有较大办学实力的院校。在选择专业的时候,考生可以先考虑自己有兴趣、特长、优势的专业,再看现在的热门专业,还有就业率高的专业。

2、根据自身情况,选择院校

如果考生对学校、地理位置等因素比较重视,可以先选一些目标学校,再从这些学校中挑选自己感兴趣的专业。在初选阶段,要对所要报考的学校有全面的了解,再根据学校的总体情况,挑选出自己喜欢的,符合申请要求的专业。

3、把学校和专业相结合

考生首先要对自己的实际情况有一个清晰的认识,知道自己在全体考生中的大概位置。在对自己心仪的高校和专业进行全面的了解的基础上,在院校和专业之间找到一个平衡点,对学校和专业进行整体的定位。大学的品牌与专业的匹配是大学发展的两个重要方面。

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