黑龙江建筑职业技术学院属于几本，黑龙江建筑职业技术学院都有哪些专业 甘肃卫生职业技术学院有哪些专业，甘肃卫生职业学院有多大

黑龙江建筑职业技术学院属于几本，黑龙江建筑职业技术学院都有哪些专业

　　黑龙江建筑职业技术学院不是一本也不是二本院校，而是黑龙江省的一所专科学校。

黑龙江建筑职业技术学院始建于1948年，原名哈尔滨技术专科学校，是我党在东北地区创办的第一所建筑类职业技术学校，于1998年合并成为全国第一批和黑龙江省第一所独立建设高等职业院校。 学院随着共和国的成长发展，学院经过高等学校、示范学校、优质学校、双高中的建设，建院以来，学院全面贯彻党的教育方针，以立德树人为本，秉承“德能兼融、行知合一”的校训精神，秉承陶行知先生的“生活即教、社会即学、社会即学” 学院始终坚持“团结奋进、求真创新、传承奉献”的校风，恪守“敬业、善能、重导、爱生”的教风，倡导“惜时、善学、精技、求真”的学风，“提高教育教学质量”

学院颁发首批28个国家示范性高等职业院校、黑龙江省高水平大学、黑龙江省课程思政改革示范学校、黑龙江省首批1 X证书制度试点单位、全国高校毕业生就业50强大学、黑龙江省总工会颁发五一劳动奖状单位，教育部优质专科高等职业院校、 建筑设备工程技术专业和建筑材料工程技术专业被列为国家级职业教育教师教育创新团队，中国特色高职院校高水平专业群建设单位、智慧建设虚拟模拟实训教学中心被列为教育部职业教育典型虚拟模拟实训基地培养项目。

现有学院占地面积88万，建筑面积33.4万，藏书72万余册，教学仪器设备总额14357.24万元。 学院现有专任教师507人，其中正高职47人，副高职216人。 国务院特殊津贴1名、黑龙江省政府特殊津贴2名、博士11名、省级领军人才梯队1名、国家万人计划名师2名，学院有9名专家全国领导委员会、省级名师11名、省级青年教学名师1名、省级教学新秀2名、教学能手1名、国家一级注册建筑师及国家一级注册建筑师等26名

学院下设建筑工程技术系、市政环境工程系、机电工程系、建筑系、建设工程管理系、工商管理系、艺术设计系、信息工程系、继续教育学院、公共教育系、军事体育部、思想政治部、现代教育技术与网络中心、图文信息中心、教育实习中心、创新创业中心学院建筑面积8.73万平方米，拥有集教学、科研、培训和服务于一体的校内实验实训基地9个，校外实习实训就业基地348个，以土建为优势，以建筑工程技术、设备、管理为特色，土建、制造、财经、材料、电子信息、艺术

学院坚定社会主义办学方向，加强党对职业教育工作的全面领导，推进新时期职业学校思想政治工作改革创新，全力构建课程思政“金课”，加强职业教育供给侧改革和学院内涵建设， 推进“三教”改革作为提高学院办学质量和人才培养质量的重要切入点，全面落实立德树人根本任务，实施“三全育人”综合改革，不断提高人才培养针对性和实效性。 围绕《国家职业教育改革实施方案》聚焦“双高”，谱写学院高质量发展新篇章。 深化产教融合、校企合作，加强工学结合、知识整合，健全品德技术、育人机制，完善多元共治质量保证机制，突出类型特色，提升质量，培养优秀人才，推动职业教育高质量发展。 学院以提高教育教学质量为核心，提高人才素质为本位，聚焦建筑行业区域支柱产业和未来新兴产业需求，培养综合素质强、具有创新精神和实践能力、适应区域经济社会发展的高水平应用型技术技能人才。 学院教育成果丰硕，建筑特色突出，为龙江经济社会发展和我国建筑行业提供了重要人才支撑和智力支撑，为社会输送了12万余名栋梁之才。

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甘肃卫生职业技术学院有哪些专业，甘肃卫生职业学院有多大

　　甘肃卫生职业学院不是一本也不是二本院校，而是甘肃省的一所专科学校。

甘肃卫生职业学院是经甘肃省人民政府批准设立并报教育部备案的公办全日制普通高等学校。 学校隶属甘肃省教育厅，前身是成立于1956年的甘肃省卫生学校。 学校是首批全国护理专业技能型紧缺人才典型培训基地，首批全国职业院校健康服务类示范专业点——全国卫生职业教育教学指导委员会委员及护理分委会主任委员单位、中华医学会全国卫生职业教育研究会常务副主任和秘书长单位、中国教育学会教学工作委员会常务理事单位、 全国中医药职业技术教育学会副理事长单位、全国中医药职业教育教学指导委员会副主任委员单位、甘肃省卫生职业教育科学研究室主任单位、甘肃省医学会医学教育专业委员会主任委员单位、甘肃省卫生职业教育组秘书长单位。

学校占地1050亩，教育、生活、体育等配套设施齐全。 实验室面积10万，有符合各专业教育的先进设备、智慧教育系统。

教职工总数519人，专任教师352人，其中副教授以上职称111人，讲师70人；硕士以上学历116人。

学校设有临床护理学院、中医药学院、医学技术学院、基础医学院、公共基础学院和马克思主义学院6所二级学院，现有全日制在校生11500多人，开设专业有临床医学、口腔医学、中医、针灸推拿、护理、助产、口腔医学技术、医学检验技术、医学影像技术、药学在康复治疗技术、中医康复治疗技术等13个专业中，护理、口腔医学技术两个专业被教育部认定为《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》项目骨干专业建设项目的护理、口腔医学技术、药学、助产等4个专业被省教育厅列为甘肃省职业学校与北京大学、兰州大学、甘肃中医药大学合作办学，开设了护理、医学影像、医学检验、口腔医学等专业本科级成人教育，形成了大专与本科并重、普通教育与成人教育并重的多元化办学模式。

学校为甘肃省基层医疗卫生机构卫生技术人员提供继续教育和远程医学教育服务，是全省重要的医疗卫生技术人才培养基地、医学科研基地、医学信息交流基地和卫生技术人员继续医学教育基地。 学校遵循“医德第一，技能为本，服务师生成长，服务人民健康”的办学指导思想，坚持以人才培养为中心，以学科建设为龙头，以岗位需求为导向，努力创新办学机制，着力深化教育教学改革，永不停歇，010-010

未来，甘肃卫生职业学院将不断解放思想，与时俱进，坚持以提高人才培养质量、提高专业建设总体水平、提高学院综合实力为主线，以内涵建设为中心； 践行“勤奋自强厚德博学”校训，创建特色鲜明、质量上乘的高等卫生职业院校； 以厚德博学之师，培养勤奋自强之人； 努力为卫生事业发展作出更加卓越的贡献。 29高考网

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