榆林职业技术学校有哪些专业，榆林职业技术学院属于什么学校 苏州工艺美术职业技术学院有哪些专业，苏州工艺美术职业技术学院是几本大学啊

榆林职业技术学校有哪些专业，榆林职业技术学院属于什么学校

　　榆林职业技术学院不是一本也不是二本院校，而是陕西省的一所专科学校。榆林职业技术学院是由榆林市人民政府主办，业务由陕西省教育厅主管的全日制公办普通高等职业院校。 2012年2月，经陕西省人民政府批准、教育部备案后正式成立。 学院由校本部、农学院、林学院、医学院、人文社会科学院5个校区组成，校本部位于榆林国家高新技术产业开发区，总占地面积3000多亩，建筑面积60万平方米。

学院交通便利，环境舒适，风景优美，是教育者的理想处境。 校园建筑科学合理，功能齐全，公共教学楼、专业教学楼、实训楼、图书情报大楼、成教大楼、大学生活动中心、物流服务中心矗立在校园不同区域，能很好地满足教学和生活需要。 其中图书资讯大厦、成教大厦建筑面积均居全省高校之首，现代化体育场是国家田联认定的国家级二类体育场，美丽的人工湖、俊秀的假山是师生修身养性、陶冶情操的“世外桃源”，为师生提供了良好的学习、生活环境学院积极引进博士、专家型人才，聘请企业高级工程师、高级技师担任实训指导教师，组建精良的师资队伍。 学院现有教职工853人，专任教师486多人，其中博士、硕士占50%以上，教授、副教授占20%以上，高级工程师、高级技师占15%以上。

目前，学院下设4个二级学院和6个教学系，开设应用化工技术、机电一体化技术、煤矿开采技术、会计、学前教育、建筑工程技术、护理、畜牧兽医、园林技术等特色专业。 形成以能源类特色理工科专业为主、财会教育农林牧专业为辅、文科理科全覆盖、三年制与五年制并举的专业体系，逐步建立涵盖化工机电工程矿业工程经济管理、建筑工程师范教育、农林畜牧等专业技术领域的7个领域29个专业。 学院面向陕甘宁、蒙晋、青川豫等8个省区。招生，目前全日制在校生8000多人。

学院特别重视实践教学，着力培养学生实践动手能力。提高、采用“教、学、做”一体化、教学过程“21”模式，校内实习2年，校外企业实习1年，大力推行“双证书”制度(毕业证书、职业资格证书或职业技能等级证书)。 为保障实践教学，学院投资1.5亿元，建设高标准、高水平、全省一流、全国先进的实验实习室6大类90种133个，学生平均实验实习仪器设备值1.5万余元，居全省高职院校前列。 为学生提供先进的基础实验、专业实习、模拟培训、实际现场实习场地，同时满足煤矿特种工、电工、钳工、焊工、汽车、数控机床操作工、会计从业资格证等职业资格培训和鉴定要求。 29高考网

学院秉承“励志、贯彻、崇德、尚能”的校训，遵循以人为本、办学以师为本、教育以学生为本、人才培养以能力为本的办学原则，立足榆林，面向陕北，服务区域经济社会发展学院特别重视学生的行为培养教育，狠抓常规管理，每个学生都要“先长大后长大”，成为有健康人格、自信、自强、自立的青年，通过三年或五年的学习，提高，懂得理论

完善“奖、助、贷、勤、补、免”六位一体的奖助学体系，充分发挥“杠杆”在育人中的作用。 学生在享受国家助学贷款政策的同时，还可享受学院奖助学金、慈善援助金等奖励资助，覆盖率达到68%，年总规模超过500万元，所有学问优秀的学生都能顺利完成学业。

学院已初步建成以能源化工专业为主，教学、财会、农林牧为辅的专业结构体系，现有化工技术、化工装备技术、工业分析技术、化工自动化技术、煤炭深加工与利用、电厂热能动力装置、机电一体化技术、电气自动化技术、煤矿开采技术

学院充分利用国家能源化工基地建设和能源化工集聚的有利条件，密切联系当地国有中型企业，与神华神东煤炭集团、华电榆林公司、榆天化、华奥盐田公司等多家企业深度合作，建设和拓展校外实习基地，教师实践锻炼、学习为企业员工培训创造良好条件，实现校企技术互通、资源共享、效益互惠，对口稳定毕业生近年来，全市共布局重点项目200多个，总投资8000多亿元，“十三五”期间实现高素质2017年，医院平均为每个毕业生提供2.6个就业岗位，就业率达到97%。

立足榆林，面向陕北，为区域经济社会发展服务，秉承“让无业人员有工作，让商家有工作”的教育精神，秉承“让家长放心，让学生负责，服务社会”的宗旨和“先成人，后成人” 狠抓学生日常教育和管理，努力让每个学生“先成人后成人”，近年来，学院全面实施“校企合作战略、特色品牌战略、人才强校战略、科研兴学战略、国际化发展战略”，“省级示范创建工程、学生

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苏州工艺美术职业技术学院有哪些专业，苏州工艺美术职业技术学院是几本大学啊

　　苏州工艺美术职业技术学院不是一本也不是二本大学，而是江苏省的一所专科学校。苏州工艺美术职业技术学院是我国成立的第一所艺术设计高等职业院校，前身是创办于1958年8月的“苏州工艺美术专科学校”。 1999年，苏州工艺美术学校与苏州轻工职工大学联合创办苏州工艺美术职业技术学院，成为我国第一所独立设置的艺术设计高等职业院校。 2006年，学校在高职高专人才培养水平评估中获得优异成绩，2007年成为首批“江苏省示范高等职业院校”。 2010年被确定为《国家示范性高等职业院校建设规划》立项建设院校。 2014年，学校国家骨干大学建设项目通过教育部、财政部验收获得“优秀”等级。 2018年获江苏省高水平高等学校建设单位，2019年学校入选中国特色高水平高等学校和专业建设规划建设单位。 学校被评为全国高职高专“育人效果50强”、“服务社会贡献50强”、“国际影响力50强”、“学生综合满意度50强”等，位居《武书连2019中国高职高专文化艺术大类排行榜》之首。

学校坐落在古吴胜地石湖畔，上方山麓，悠久的历史，厚重的文化，为新学期的成长营造了良好的氛围。 学校校园占地面积561亩，建筑面积近20万平方米，教职工400多人，在校生5000多人。 设有手工艺术学院、美术学院、视觉传达学院、环境艺术学院、服装设计学院、工业设计学院、数字艺术学院7所二级学院，拥有现代艺术设计与传统工艺美术两大系列25个专业54个小专业，多科融合，传统工艺美术专业与现代艺术设计专业两大专业

学校设有教育部全国重点建设师资培训基地、文旅部非遗传人培训基地、全国妇女手工艺培训示范基地。 设有教育部中华优秀传统文化传承基地、江苏省工艺美术专业技术人员继续教育基地、苏州桃花坞木刻年社(研究所)等。 学校是教育部职业大学艺术设计类专业教育指导委员会副主任委员单位，教育部职业大学艺术设计类专业教育指导委员会平面视觉专业委员会主任委员单位。

学校实训中心建筑面积45800平方米，建设车间97个，其中国家级实训基地4个，省级实训基地8个，省级实验教学示范中心1个。

学校围绕培养“德艺双馨、灵巧”高素质技术技能型艺术设计人才目标，不断深化教育教学改革，构建服务型专业教育体系，深化“工作室制”人才培养模式创新实践，积极为地方现代服务业、文化创意产业服务。 以重视合作就业、合作育人为模式，以合作发展为目标，完善校企合作创新的产教融合办学新机制。 立足传统和现代，着力保护传承苏州传统文化和民间工艺，推动非物质文化遗产苏州桃花坞木雕年画的传承和发展迈上新台阶。 肩负文化使命，体现责任。 通过“工艺美术传承创新实验区”等平台，集中开展桃花对接木刻年画、苏绣、雷山苗族非物质遗产的挖掘、传承、研发。 学校被命名为首批“江苏省非物质文化遗产研究基地”； 建设了《百工录：中国工艺美术非遗传与创新》国家职业教育专业教学资源库。 目前，全校共有校企合作单位141家，驻校企业24家。

学校在积极吸收西方先进文化的同时，通过与国外艺术设计大学、文化学术机构的交流与合作，传播中国文化，输出传统工艺和艺术设计教育范式。 校内设有江苏省教育厅和法国巴黎教育局共建的“中法江苏艺术设计教育研究中心”，学校和英国南安普敦大学共建的“中英苏州艺术设计教育创新中心”。 在法国、荷兰、奥地利、英国有4个工作站，目前已与法、英、日、加、美、荷等28个国家的78所大学建立了合作关系。 实施中国匠艺海外巡展项目和学校师生优秀作品海外巡展项目，每年培养200名左右的长期短期留学生。

学校人才培养成效显著，招生就业情况2万人。 面向全国30个省市招生，年招生规模1800人左右，毕业生就业率连续保持在98%以上，企业满意率达到98%，大多数毕业生自主创业。 学校获得江苏省政府颁发的“高技能人才摇篮奖”、“江苏省教育国际合作交流先进学校”、“江苏省毕业生就业工作先进集体”、“苏州市高技能人才培养突出贡献奖”等多项荣誉。

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