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理科一本,二本录取分数线(广东投档线)

发布时间:2024-01-07 12:45:01 | 29高考网

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理科一本,二本录取分数线(广东投档线)

2021理科一本,二本录取分数线

2021理科一本,二本录取分数线因省份不同,分数线也不一样,各省市分数线:

1、宁夏

据江西省教育考试院消息,理科一本线412分,理科二本线345分。

2、江西

据江西省教育考试院消息,理科一本线519分,理科二本线443分。

3、安徽

据安徽省教育招生考试院消息,理科一本488分,二本415分。

4、云南

本科第一批录取最低控制分数线:理工类520分。

本科第二批录取最低控制分数线:理工类435分。

5、陕西

本科第一批录取最低控制分数线:理工类443分。

本科第二批录取最低控制分数线:理工类341分。

6、山西

本科第一批录取最低控制分数线:理工类505分。

本科第二批录取最低控制分数线:理工类410分。

7、青海

本科第一批录取最低控制分数线:理工类330分。

本科第二批录取最低控制分数线:理工类310分。

8、云南

本科第一批录取最低控制分数线:理工类520分。

本科第二批录取最低控制分数线:理工类435分。

9、安徽

本科第一批录取最低控制分数线:理工类488分。

本科第二批录取最低控制分数线:理工类415分。

10、江西

本科第一批录取最低控制分数线:理工类519分。

本科第二批录取最低控制分数线:理工类443分。

11、河南

本科第一批录取最低控制分数线:理工类518分。

本科第二批录取最低控制分数线:理工类400分。

12、贵州

本科第一批录取最低控制分数线:理工类456分。

本科第二批录取最低控制分数线:理工类367分。

13、四川

本科第一批录取最低控制分数线:理工类521分。

本科第二批录取最低控制分数线:理工类430分。

14、广西

本科第一批录取最低控制分数线:理工类487分。

本科第二批录取最低控制分数线:理工类348分。

15、吉林

本科第一批录取最低控制分数线:理工类482分。

本科第二批录取最低控制分数线:理工类305分。

16、宁夏 29高考网

本科第一批录取最低控制分数线:理工类412分。

本科第二批录取最低控制分数线:理工类345分。

17、甘肃

本科第一批录取最低控制分数线:理工类440分。

本科第二批录取最低控制分数线:理工类336分。

18、内蒙古

本科第一批录取最低控制分数线:理工类418分。

本科第二批录取最低控制分数线:理工类301分。

19、黑龙江

本科第一批录取最低控制分数线:理工类415分。

本科第二批录取最低控制分数线:理工类280分。

以上参考资料: 央广网-2021年陕西高考录取分数线公布

理科一本,二本录取分数线(广东投档线)

2021广东投档线

2021年广东高考是第一年新高考,也就是“3+1+2”的模式,分数线是分为了物理类和历史类;物理类特殊类型招生控制线是539分,本科批是432分,专科批是160分;历史类特殊类型招生控制线是548分,本科批是448分,专科批是160分。

考试是一种严格的知识水平鉴定方法。通过考试可以检查学生的学习能力和其知识储备。为了保证结果的公正、公平,考场必须要求有很强的纪律约束,并且专门设有主考、监考等监督考试过程,绝对禁止任何作弊行为,否则将要承担法律和刑事责任。

考试就是让一群拥有不同教育资源的人在一定的时间内完成一份相同的答卷。然而考试的意义并不局限于此,考试其实就是让社会中来自不同社会地位的人拥有改变自己的机会。

理科一本,二本录取分数线(广东投档线)

2021河南本科一批投档分数线公布

2021河南本科一批投档分数线公布文科为558分,理科为518分。

1、河南高考近三年一本线;文科:2022年的一本线为527分,2021年的一本线为558分,2020年的一本线为556分。理科:2022年的一本线为509分,2021年的一本线为518分,2020年的一本线为544分。

2、河南高考近三年二本线:文科:2022年的二本线为445分,2021年的二本线为466分,2020年的二本线为465分。 理科:2022年的二本线为405分,2021年的二本线为400分,2020年的二本线为418分。

3、河南高考近三年高职专科线:文科:2022年的高职专科线为190分,2021年的高职专科线为200分,2020年的高职专科线为180分。 理科:2022年的高职专科线为190分,2021年的高职专科线为200分,2020年的高职专科线为180分。

每年高考分数线不同的原因

1、高考试卷的难度不同:每年的高考试卷在科目设置、题型组成、题目难度等方面都可能存在一定的差异。有些年份的试卷可能更加难一些,而有些年份则相对容易一些。为了体现学生真实水平,根据试卷难度,高考分数线需要进行相应的调整。

2、报名人数和考生水平的变化:每年参加高考的考生人数和考生的整体水平都会有所波动。如果报名人数增加或考生整体水平提高,那么为了保持高考分数的有效区分度,分数线可能会相应提高。反之,如果报名人数减少或考生整体水平下降,分数线可能会相应降低。

3、录取计划的变化:不同年份高校的招生计划可能会有所调整,例如增加或减少招生人数、调整专业设置等。为了适应这些变化,高考分数线也需要做相应的调整,以满足录取计划的要求。

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