发布时间:2023-04-08 09:22:31 | 29高考网
江西中医药高等专科学校不是一本也不是二本大学,而是江西省的一所专科学校。江西中医药高等专科学校(以下简称学校)前身是成立于1958年的江西抚州卫生学校。 1986年改制为江西省抚州中医学校1998年更名为江西省中医药学校2004年5月经教育部批准升格为江西中医药高等专科学校。 学校是全国成立较早的中医药高等专科学校之一,是国家中医药管理局重点建设的新型特色高等学校和江西省唯一的中医药类专科学校。
学校是全日制普通高等学校,由江西省人民政府和抚州市人民政府联合举办,抚州市人民政府主管。 学校的教育形式以全日制专科教育为主,高、中等职业教育与继续教育并重,培养中医药行业和康复保健市场生产、建设、管理、服务一线急需的高素质技术技能人才。
学校被批准为国家中医执业医师试点基地、国家中医流派(庐江医学)建设基地、江西省中医药文化传播地基地。 现有2个中央财政重点支持建设专业(中医、中药)、1个中央财政重点支持建设实训基地)、1个省级财政重点支持建设实训中心)、3个省级人才培养创新实验区、4个省级优秀教育团队、5个省级特色专业,7门省级精品课程有3个省级精品在线开放课程、2所江西省高校近年来获得省级教学成果奖5项,其中一等奖2项,二等奖3项; 获得江西省技术发明奖三等奖一项。 学生在各类全国性职业技能大赛中获得团体一、二、三等奖共12项,获得各级单项奖70余项。
学校现有教职工485人。 专任教师总数315人,正高职24人,副高职51人; 双师型教师86人。 现有国家级名老中医1人,全国优秀教师1人,国务院特殊津贴专家1人,省政府津贴专家3人,市政府特殊津贴专家5人,江西省百千万人才4人,江西省名中医7人,省高校中青年学科带头人2人,省高校中青年骨干教师11人,江西省教育名师3人,江西省教育育人
在校学生9697人,中医、针灸推拿、中医骨伤、医学美容技术、医学检验技术、康复治疗技术、中药、中药制药技术、药物制剂技术、药学、护理、助产、药品经营与管理等13个高职(专科 ) )
学校获得全国卫生文明建设先进集体、全国卫生系统先进集体、全国2017-2018年节约型公共机构示范单位,江西省文明单位、江西省园林化单位、全省教育系统规范管理年活动先进集体、全省教育系统创新发展年活动先进集体、江西省高等学校节约型校园建设先进单位获得江西省高校安全稳定先进单位、2010—2013年度全省普通高校就业工作先进单位、江西省依法治校示范校、江西省高校党建工作优秀高校等荣誉称号。
学校积极贯彻实施《教育部江西省人民政府关于整省推进职业教育综合改革提质创优的意见》,以传承和弘扬“轴江医学”和“建昌帮传统炮制技术”为己任,进一步深化学校教育教学改革,提高职业教育创新发展,推动学校高质量发展。
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苏州工艺美术职业技术学院不是一本也不是二本大学,而是江苏省的一所专科学校。苏州工艺美术职业技术学院是我国成立的第一所艺术设计高等职业院校,前身是创办于1958年8月的“苏州工艺美术专科学校”。 1999年,苏州工艺美术学校与苏州轻工职工大学联合创办苏州工艺美术职业技术学院,成为我国第一所独立设置的艺术设计高等职业院校。 2006年,学校在高职高专人才培养水平评估中获得优异成绩,2007年成为首批“江苏省示范高等职业院校”。 2010年被确定为《国家示范性高等职业院校建设规划》立项建设院校。 2014年,学校国家骨干大学建设项目通过教育部、财政部验收获得“优秀”等级。 2018年获江苏省高水平高等学校建设单位,2019年学校入选中国特色高水平高等学校和专业建设规划建设单位。 学校被评为全国高职高专“育人效果50强”、“服务社会贡献50强”、“国际影响力50强”、“学生综合满意度50强”等,位居《武书连2019中国高职高专文化艺术大类排行榜》之首。 29高考网
学校坐落在古吴胜地石湖畔,上方山麓,悠久的历史,厚重的文化,为新学期的成长营造了良好的氛围。 学校校园占地面积561亩,建筑面积近20万平方米,教职工400多人,在校生5000多人。 设有手工艺术学院、美术学院、视觉传达学院、环境艺术学院、服装设计学院、工业设计学院、数字艺术学院7所二级学院,拥有现代艺术设计与传统工艺美术两大系列25个专业54个小专业,多科融合,传统工艺美术专业与现代艺术设计专业两大专业
学校设有教育部全国重点建设师资培训基地、文旅部非遗传人培训基地、全国妇女手工艺培训示范基地。 设有教育部中华优秀传统文化传承基地、江苏省工艺美术专业技术人员继续教育基地、苏州桃花坞木刻年社(研究所)等。 学校是教育部职业大学艺术设计类专业教育指导委员会副主任委员单位,教育部职业大学艺术设计类专业教育指导委员会平面视觉专业委员会主任委员单位。
学校实训中心建筑面积45800平方米,建设车间97个,其中国家级实训基地4个,省级实训基地8个,省级实验教学示范中心1个。
学校围绕培养“德艺双馨、灵巧”高素质技术技能型艺术设计人才目标,不断深化教育教学改革,构建服务型专业教育体系,深化“工作室制”人才培养模式创新实践,积极为地方现代服务业、文化创意产业服务。 以重视合作就业、合作育人为模式,以合作发展为目标,完善校企合作创新的产教融合办学新机制。 立足传统和现代,着力保护传承苏州传统文化和民间工艺,推动非物质文化遗产苏州桃花坞木雕年画的传承和发展迈上新台阶。 肩负文化使命,体现责任。 通过“工艺美术传承创新实验区”等平台,集中开展桃花对接木刻年画、苏绣、雷山苗族非物质遗产的挖掘、传承、研发。 学校被命名为首批“江苏省非物质文化遗产研究基地”; 建设了《百工录:中国工艺美术非遗传与创新》国家职业教育专业教学资源库。 目前,全校共有校企合作单位141家,驻校企业24家。
学校在积极吸收西方先进文化的同时,通过与国外艺术设计大学、文化学术机构的交流与合作,传播中国文化,输出传统工艺和艺术设计教育范式。 校内设有江苏省教育厅和法国巴黎教育局共建的“中法江苏艺术设计教育研究中心”,学校和英国南安普敦大学共建的“中英苏州艺术设计教育创新中心”。 在法国、荷兰、奥地利、英国有4个工作站,目前已与法、英、日、加、美、荷等28个国家的78所大学建立了合作关系。 实施中国匠艺海外巡展项目和学校师生优秀作品海外巡展项目,每年培养200名左右的长期短期留学生。
学校人才培养成效显著,招生就业情况2万人。 面向全国30个省市招生,年招生规模1800人左右,毕业生就业率连续保持在98%以上,企业满意率达到98%,大多数毕业生自主创业。 学校获得江苏省政府颁发的“高技能人才摇篮奖”、“江苏省教育国际合作交流先进学校”、“江苏省毕业生就业工作先进集体”、“苏州市高技能人才培养突出贡献奖”等多项荣誉。
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