发布时间:2024-01-02 00:30:32 | 29高考网
高考体育加分学校就可以安排相应的体育课程,就可以提高学生的体育成绩,可以说学生最终锻炼的方向直接是受到高考加分科目的影响的, 哪些体育锻炼是最终能够给高考加分的,哪些体育锻炼就会在学校里面成为一种风气,就会有锻炼的环境。
高考自己是没有赶上体育加分,但是中考是有的,中考自己也记得,当时自己选的是1千米,立定跳远,还有铅球,就是在升入初三之后,每天下午6:00下课之后,在学校就会有一个小时到一个半小时的这个锻炼时间,冬天的话就是早下课半小时,然后锻炼一个小时,基本上每天回到家都是黑的,天气都已经黑了,那个时候每天都锻炼, 结果考试的时候1千米就能跑到三分钟多一点,基本能拿到满分的成绩,但是不锻炼身体素质很快就下去了。
哪个科目能加分哪个科目就会成为重点的锻炼对象,学校自然就会安排相应的课程,比如说1千米可以加分,学校就会安排相应的体育课,主要锻炼这个让体育老师教学生怎么能够跑得更长远,通过哪些方法能够增加身体的耐力,怎么去调整呼吸,这些都是有技巧的,如果您自己完全凭体力去跑那会很费劲的,但如果说长期去锻炼,养成一种肌肉记忆,基本的步伐之类的呼吸节奏是对的,那就能够节省很多的体力,对于身体的锻炼效果当然也是有的, 因为长跑对于身体的锻炼是全面的,只不过它比较缓慢而已。
原来高中也没有体育课程,尤其是到了高三就是因为各科老师都会说天天想着上体育体育考吗?不考啊,体育能给你拉加分数吗?不能啊,所以就没有体育课就导致现在大学生的这个身体素质每况愈下,因为高三一整年他根本就没有锻炼过,学校不给这个机会,慢慢的他也就没有那个习惯了, 到了大学之后你再想让她改过来,那还真的就不是每个人都能做得到的了。
体育锻炼本来就应该是一个长远的过程,就是每天都愿意去坚持,都去努力抽出半小时到一小时的时间去锻炼,那最终就能起到良好的锻炼效果,但是三天打鱼两天晒网的,就算锻炼强度很高,最终能起到锻炼效果也微乎其微,虽然说高三就这一年不会有根本性的改变,但是锻炼了总比不锻炼强, 最重要的是养成学生锻炼身体的这个习惯,这对于他以后的人生发展是非常有帮助的。
按我的方法试试,肯定会有提高的。
实心球投不远的 原因 不外乎这么几个:
一是出手的 角度太小 ,正确的出手角度应38-42度之间;
二是不会 全身协调用力 ,只用膊胳的力量投,正确的用力应该是腿、腰、腹、臂、手腕、手指等全身的力量协调发力;
三是没有 超越器械 或是超越不够。所谓超越器械是指投掷前,实心球应尽量向后(身体向后背弓),实心球越向后,用力的距离就越长,正所谓武术中的“一寸长一寸强”是一个道理。
关于 如何提高 ,提供几个练习方法供你参考:
一是练习投掷实心球时,可以在你前面3-5米处放置一个高度2-2.5高的障碍物,练习投掷时,投过这个阻碍物;或是距主席台(1-1.5米高)一定距离(以刚好能投上去为准)练习,练习时有意 提高出手角度 ;
二是 提高腰腹肌力量(核心力量) 练习,如仰卧起坐、悬垂、两头起、俯卧背弓等。
三是 注意用力顺序 :腿蹬地——腰腹发力——臂用力——手指、手腕用力。
立定跳远时应该注意以下几点:
蹬摆结合
:
立定跳远起跳时,其实是两个力量的全力:一个是腿蹬地的力量,一个是臂摆动的力量,这两个力量的合力我们称作蹬摆结合,腿蹬地的同时,两臂应迅速由后向下向前向上摆动,并在前上方急停。
起跳时,要注意身体要有一定的
起跳高度
,为下一步腾空和落地做好准备。
腾空后,身体要充分伸展;
最后是落地,
落地时要做到收腹举腿动作
。落地动作同样十分重要,
可采用下面的练习方法
:
1、收腹举腿动作需要有腰腹肌力量基础。平时要多练习增加腰腹肌(核心力量)的练习,如仰卧起坐、悬垂举腿、两头起、俯卧背弓等;
2、练习立定跳远时,增加起跳的高度,也就是增大起跳角,这样才能有更充足的时间来做收腹举腿动作;
3、练习立定跳远时,在你平时跳的最远处的前面10厘米处放上一根跳绳,落地时,用力举腿,跳过跳绳,这时可能你的身体会向后退,这不要紧,多做练习会成功的;
4、立定跳远落地时,要用脚后跟先落地——这样同样身体会向后退,多加练习,上体快跟,也会成功的。
附图: 29高考网
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