发布时间:2023-12-26 16:46:45 | 29高考网
1、永州职业技术学院。
单招专业:临床医学、口腔医学、中医学、药学、中药学、护理、助产、医学影像技术、医学检验技术、眼视光技术、口腔医学技术、康复治疗技术。
2、长沙卫生职业技术学院。
单招专业:临床医学、药医、中药、涉外护理、药学、中药、眼视光技术、康复治疗技术、口腔医学技术、助产。
3、娄底职业技术学院。
单招专业:护理、助产、药学、医学检验技术、中医康复技术。
4、湘潭医卫职业技术学院。
单招专业:护理、助产、医学美容技术、口腔医学技术、眼视光技术、康复治疗技术、药学、医学检验技术、中药学、医疗器械维护与管理、医疗设备应用技术、医学影像技术、卫生信息管理、老年保健与管理
5、湖南中医药高等专科学校。
单招专业:康复治疗技术、医学美容技术、中医康复技术、护理、助产、老年服务与管理、中医骨伤、医学影像技术、中医养生保健、药学、中药学、中药制药技术、药品质量与安全、药品经营与管理。
2024年的免费医学定向生政策是一个旨在为农村基层医疗机构培养医学人才的政策。
该政策的主要内容:
1、政策背景和目标:免费医学定向生政策旨在培养一批热爱基层医疗事业,具备精湛医疗技能和良好医德的高素质医学人才,以满足农村和基层地区人民群众的健康需求。通过免费医学定向生政策,政府旨在提高基层医疗机构的诊疗水平和服务质量,推动医疗卫生事业的均衡发展。
2、招生对象和条件:免费医学定向生的招生对象主要是农村户籍的高中毕业生,要求考生热爱祖国,拥护中国共产党的领导,愿意为农村卫生事业做出贡献。考生需参加全国统一高考,并按照招生政策和程序被录取。
3、培养方式和学制:免费医学定向生将接受为期五年的本科医学教育,包括临床医学、预防医学、中医学等专业。培养过程中,学校将注重理论与实践相结合,加强临床技能训练,提高免费医学定向生的实际工作能力。
4、就业保障和待遇:毕业后,免费医学定向生需按照入学前签署的协议,到定向县的乡镇卫生院工作至少6年。工作期间,免费医学定向生的工资和福利待遇将得到保障,并享受一定的优惠政策。在基层工作满6年后,免费医学定向生可按照规定申请深造或从事其他医疗卫生工作。
5、学费减免和资助:在校学习期间,免费医学定向生的学费将得到减免,以减轻家庭经济负担。此外,政府还将提供一定的生活补助和奖学金,以支持免费医学定向生的学习和生活。
免费医学定向生政策意义:
1、免费医学定向生政策主要是通过提供免费教育和住宿,以及毕业后分配工作的方式,吸引优秀的学生报考医学专业。该政策主要针对农村和贫困地区的学生,为他们提供更好的教育机会和就业前景。
2、免费医学定向生政策可以减轻贫困学生的经济负担。由于贫困地区的经济发展相对滞后,很多家庭难以承担孩子上大学的费用。而免费医学定向生政策可以为学生提供免费的学费、住宿和一定的生活补贴,这无疑为贫困学生提供了更多的机会,让他们可以专注于学业,而不必担心经济压力。
3、该政策有利于培养基层医疗人才。由于政策规定毕业生必须回到家乡的基层医疗机构工作,这有助于填补农村和贫困地区的医疗人才缺口。这些毕业生将为当地的医疗卫生事业做出贡献,提高医疗服务的水平和质量。
4、免费医学定向生政策还有助于促进教育公平。该政策为贫困地区的学生提供了更好的教育机会,让他们可以享受到优质的医学教育资源。这有助于缩小城乡之间的教育差距,促进教育的公平性和普及性。2024年免费医学定向生政策对于改善农村和贫困地区的医疗卫生状况、培养基层医疗人才以及促进教育公平都具有重要的意义。
该政策也存在一些问题和挑战,例如如何确保政策的实施效果、如何保障毕业生的权益等。因此,政府和相关部门需要进一步完善政策措施,确保该政策的顺利实施和取得良好的效果。
2024年还能走单招。
单招每年都会有,按照目前的政策形势2024年是没有取消普高单招的相关打算。主要的适应群众为中职院校的学生以及普通高中生。其中,普通高中生只有少数人群去进行单招。如果学生单招考试通过后并被录取就不需要再去参加接下来的高考,但是一旦没有被录取,那么还是得需要去参加高考。
要求坚持职业教育类型定位,坚持科学选拔人才,促进学生健康成长,健全监督管理机制,着力选拔培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。 29高考网
1、《通知》明确,要进一步完善考试内容和形式。
2、《通知》强调,各地要合理安排所属高职院校招生计划,继续保持分类考试主渠道。
3、《通知》要求,要进一步完善招生监督管理机制。一是加强地方政府统筹管理。二是健全多级监督管理体系。三是严厉查处违法违规行为。
4、完善招生录取机制。
如何完善招生录取机制:
1、完善面向普通高中毕业生录取办法。
对于普通高中毕业生,依据高中学业水平考试成绩和职业适应性测试结果,参考学生综合素质评价,根据公布的招生计划择优录取。各地要完善高中学业水平考试、职业适应性测试的成绩认定、折算等办法,指导高职院校制定学生综合素质评价在招生中的使用办法,并提前向社会公布。
2、完善面向中职学校毕业生录取办法。
对于中职学校毕业生,依据文化基础考试和职业技能考试成绩,参考学生综合素质评价,根据公布的招生计划择优录取。各地要进一步完善以职业技能成绩为主要录取依据的招生办法,合理确定文化素质和职业技能成绩在录取中所占比例。各地要推进建立和完善中职学校学生综合素质评价制度,并在招生录取中探索使用。
3、完善面向特殊群体的录取办法。
对于退役军人、下岗职工、农民工和高素质农民等群体报考高职院校分类考试,按相关规定和公布的招生计划择优录取。各地要加强与退役军人事务、人力资源社会保障、农业农村、公安等部门的沟通协调,联合做好相关群体考生的资格审核工作。对于符合免试条件的技能拔尖人才,由相关高职院校按程序考核公示后予以免试录取。
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