北京2024年高考英语听说考试是什么时候啊？

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本文目录一览：

• 1、北京2024年高考英语听说考试是什么时候啊？
• 2、江西财经大学2024年保研人数
• 3、2022年外语保送政策

北京2024年高考英语听说考试是什么时候啊？

北京听口考试时间2024介绍如下：

2024年高考第一次英语听说考试于2023年12月进行,第二次英语听说考试预计将于2024年3月进行,均采用计算机考试模式。

听口考试的答题技巧：

一、注意事项：

1、注意甄别混淆项，混淆项通常会在文中提及，一定不要听到选项出现就选择，听完全文再进行选择；

2、同义转述：有些正确选项通常不是直接使用原文中的表述，而是采用同义转述。根据进行同义转述的内容，可分为：单词、语块和句子的同义转述；

3、注意审题：注意题干问的是woman还是man，以及题干内的限定词：first，in the end, last year等，避免因为信息张冠李戴而选错；

4、独白题：独白题的听力原文内容长，并且说话人只有一人，学生在听的过程当中容易分神而错过解题信息，在听的时候注意听独白的开头，对主旨和话题进行判断，注意听里面的序数词和连接词以便于更好地了解文章结构。

二、答题技巧：

选择题的题型分为2个大类别： 细节题：地点与方向，计划与动作，事实细节，时间与数字。

推断题：此类题目的正确答案通常不在听力原文中直接提及，需要学生在理解全文的情况下根据说话者的态度，主题来进行综合判断。

1、谈话背景：对话中会涉及多个地点或方向指示，解答谈话背景推断题的关键是要抓住对话中的关键场景词汇，但有些词语并未明确表示事件发生的地点，而是暗示了事件发生的地点或谈话的背景。

2、主旨大意：主旨大意就是对话或独白的内容所围绕的特定主旨或者中心思想。主旨和要义有时比较明确，出现在对话或独白开头或结尾处，有时则贯穿整个对话或独白中，需要考生自己去归纳、概括。切忌在小细节上纠缠，以偏概全。

3、人物关系：根据说话内容、语气、行为、态度辨别出人物之间的身份关系，尤其是说话的语气，因为不同的语气决定了不同人物的身份和关系。

4、观点态度：判断说话者双方或一方对于谈及的事物所反映出来的观点、态度及作出的评价，是赞赏、反对、关心、厌恶，还是喜欢等。

江西财经大学2024年保研人数

江西财经大学2024年保研人数分析如下：

1、江西财经大学的产业经济学是国家级重点学科。江西财经大学在江西省南昌市，它是省部共建高校，学校有保送免试研究生的资格，2022年保送研究生总人数为307人，本科生人数为5824人，江西财经大学保送研究生人数所占的比例为5.27%。2024年的可以参考。

2、江西财经大学国际学院保送研究生24人，法学院保送研究生11人，金融学院，经济学院各保送研究生25人和16人，会计学院保送研究生39人，会计学院有两个专业，一个是财务管理，另外一个是会计学，会计学专业保送研究生32人，占会计学专业毕业生总人数的比例为4.44%，财务管理专业保送研究生七人。

3、江西财经大学在第四轮学科评估中，学校有两个“A-”学科，分别是统计学和应用经济学，这两个学科在全国高校中分别排在第9名和第21名。据统计，江西财经大学现在有54个本科专业，七个一级学科博士点，13个一级学科硕士点，有2300多名教职工。

保研及人数介绍

1、保研，即推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生，是中国高等教育中一种独特的制度。保研不仅是对学生综合素质的认可，也是研究生招生制度的重要组成部分。 29高考网

2、根据教育部公布的数据，2022年全国研究生招生人数为110.7万人，其中保研人数约为80万人。可以看出，保研是研究生招生的重要途径，占据了研究生招生总人数的较大比例。

3、在各个高校中，保研人数和比例也有所不同。以某知名985高校为例，其全校保研比例约为30%，而某些专业保研比例甚至高达50%。这意味着，在这些高校和专业中，有一半以上的学生可以通过保研获得攻读硕士学位的机会。

2022年外语保送政策

29高考网(https://www.380829.com)小编还为大家带来2022年外语保送政策的相关内容。

2022年外语保送政策如下：
1、英语不超过40人；
2、日语不超过16人，其中高起点不超过8人；
3、法语不超过16人，其中高起点不超过8人；
4、俄语不超过10人，其中高起点不超过5人；
5、德语不超过8人，其中高起点不超过4人；
6、西班牙语不超过10人。
具体招生人数将根据生源实际情况进行微调，择优录取。录取后将根据学生意愿进行选拔进入“外国语言文学类+会计学/财务管理”跨学科人才培养项目。
《中华人民共和国教育法》第二十九条 学校及其他教育机构行使下列权利：
（一）按照章程自主管理；
（二）组织实施教育教学活动；
（三）招收学生或者其他受教育者；
（四）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；
（五）对受教育者颁发相应的学业证书；
（六）聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；
（七）管理、使用本单位的设施和经费；
（八）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；
（九）法律、法规规定的其他权利。
国家保护学校及其他教育机构的合法权益不受侵犯。
第三十条 学校及其他教育机构应当履行下列义务：
（一）遵守法律、法规；
（二）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；
（三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；
（四）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；
（五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；
（六）依法接受监督。

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