发布时间:2023-12-12 18:25:50 | 29高考网
高考艺考的专业如下:
1.油画
培养能在文化艺术部门、学校及有关单位从事油画创作、教学、研究和其它美术工作的、对油画艺术具有较强感受和技能专门人才。
就业方向:毕业生适宜在美术创作部门从事油画、壁画、宣传画创作工作,在各级美术院校从事教学工作,在各级艺术馆、展览馆、文化馆(站)从事美术创作和辅导工作,在出版社、报刊杂志社从事美术编辑工作。
院校推荐:九大美院 、南京艺术学院 、广西艺术学院、厦门大学 29高考网
2.中国画
专业培养学生既有传统文化基础、传统艺术的修养,具有很高品格的审美精神和造型能力,能在文化艺术部门、学校及有关单位从事中国画人物、山水、花鸟、书法篆刻的创作、教学、研究和其它美术工作的、具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才
就业方向:毕业生适宜在美术创作部门从事国画创作工作,在各级美术院校从事教学工作,各级艺术馆、文化馆(站)、从事美术创作或美术普及工作,在出版社和报刊杂志社从事美术编辑工作,也可在有关部门、企业从事有关宣传工作。
推荐学校:中国美术学院 、中央美术学院 、西安美术学院 、天津美术学院 、四川美术学院
3.版画
当代版画的概念主要指由艺术家构思创作并且通过制版和印刷程序而产生的艺术作品。以培养具有艺术创新能力和综合能力为方向。
就业方向:进入各种文化艺术领域宣传教育设计研究出版管理单位从事美术教学创作研究出版管理等方面工作及策划制作的高级专门人才也可以继续攻读硕士学位。
推荐学校:中国美术学院、中央美术学院 、鲁迅美术学院 、四川美术学院、天津美术学院
4.雕塑
雕塑培养造型艺术立体造型范围内具备基础素描以及泥塑、木、石、陶、金属等专门材料进行具象及抽象造型的能力。
就业方向:适合在建筑公司、雕塑设计院及其他企、事业单位从事雕塑设计、装饰品设计及相关的教育、管理等工作。
推荐学校:中国美术学院、清华美术学院、 中央美术学院、鲁迅美术学院、 四川美术学院、西安美术学院、 广州美术学院、西南大学
如果考取艺术类院校一般美术方面考的是素描和色彩,国画在考试中起不了多大作用,学习国画只有考取一些美院的国画系时能够加上分,比如天美,国美。如果要考取这些美院的国画专业,艺术专业的考试出了素描和色彩还要考国画,并且国画成绩最后计算到专业成绩中。
1、色彩:三个小时,分值100分。分为水粉和水彩。
2、素描:三个小时,分值100分。构图的时候注意物体与物体之间要有相互联系、遮挡关系,这样空间关系才能很容易拉开。
3、速写:半个小时,分值100分。速写同素描一样,不但是造型艺术的基础,也是一种独立的艺术形式。这种独立形式的确立,是欧洲18世纪以后的事情。
省美术联考(又称美术统考)分值基本上都是满分300分,各科均为100分,但也有一些省份有所不同。上海、江西满分为450分,吉林满分为400分,安徽满分为375分,海南满分为250分,浙江满分为100分,其余省份满分均为300分。
美术联考前要多练习
在联考前,美术艺考生一定要坚持专业训练,保持创作的手感。但是在临近联考前的训练力度不宜过大,要有张有弛。专业的准备的目的就是要保持对造型和色彩的敏感。速写是美术联考备考的最佳手段,因为其简便,直观,并且花的时间也短,但是联考前训练也要有针对性,在教师的知道下,对绘画可能涉及到的内容都要练习到。这样准备的周全了,也可以使考生的心理得到放松,面对联考可以更加从容。
在日常练习的时候要总结失分点和得分点
在平时的练习的时候,每周都需要丢自己的水平做一个测试,这样可以使我们更好地掌握自己的现状,还可以切实地找到自己哪里有进步,哪里还存在着不足,这样可以使我们在联考前有更多的时间准备自己的水平能力。每周都有测试的话可以使我们进步,特别是在联考开始前的一段时间一定要重视起来。美术艺考生来自全国各地,优秀的生源很多,通过对自己的评画和比较,能更好地做对比。
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书法艺考分数线400-450分。350分以下艺考生录取率降低。书法专业的文化分数线就是350。北京大学、山东师范大学、青岛大学、哈尔滨师范大学等院校,也招收书法本科生。
书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等。其"中国书法",是中国汉字特有的一种传统艺术。
从广义讲,书法是指文字符号的书写法则。换言之,书法是指按照文字特点及其含义,以其书体笔法、结构和章法书写,使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为:无言的诗,无行的舞;无图的画,无声的乐等。
在2018年12月,教育部办公厅关于公布绍兴文理学院为书法中华优秀传统文化传承基地 。2021年4月29日,中华人民共和国教育部经研究,决定成立教育部中国书法教育指导委员会。书写艺术,多指用笔写字的艺术,分为硬笔和软笔两种。中国画与书法为缘,而多含文学之趣味。--蔡元培《图画》
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