2023北京投档线查询官网 2023北京本科投档线

关于北京2023年高考投档线如下：

北京大学“01不限”专业组投档线为683分，“02不限”专业组投档线为691分，“03物理”专业组投档线为684分，“04物理/化学”专业组投档线为687分。

拓展知识：

1.高考投档线的定义与意义：

高考投档线是指考生在高考中获得的分数与填报的志愿相匹配的最低分数线。它决定了考生是否能够进入自己心仪的大学和专业。高于投档线的考生可以被录取，而低于投档线的考生则无法进入该学校或专业。

2.影响高考投档线的因素：

高考投档线的确定受多种因素影响，包括考生的实际成绩、报考志愿的竞争情况、学校招生计划等。通常来说，热门学校和专业的竞争会较激烈，投档线会相应提高;而一些冷门学校和专业的投档线可能较为低。

3.如何查找北京2023年高考投档线：

北京市招生考试院通常会在高考成绩公布后不久发布北京2023年高考投档线信息。考生和家长可以通过访问北京市招生考试院官方网站或拨打咨询电话来获取相关信息。此外，各所高校也会在自己的官方网站上公布录取信息。

4.高考投档线的作用和注意事项：

高考投档线是考生填报志愿的重要依据，考生需要根据自己的实际成绩和排名，合理选择填报志愿，确保在投档线之上。同时，考生也应该关注录取的规则和政策，了解录取的相关条件和要求，以避免因个人原因无法被录取。

总之，高考投档线是考生填报志愿和录取的重要标准，对于考生来说至关重要。合理规划填报志愿、努力提高成绩是考生进入理想大学和专业的关键。同时，及时获取最新的投档线信息也是考生和家长需要关注的重要事项。

2023北京本科投档线如下：

北京大学“01不限”专业组投档线为683分，“02不限”专业组投档线为691分，“03物理”专业组投档线为684分，“04物理/化学”专业组投档线为687分。

投档程序

1、在每一批次投档前，录取管理组会同信息技术组写出投档模板书面报告，报分管领导审核并经院长审定后，信息技术组负责设定计算机投档条件模板。

投档模板设置应选派两名以上熟悉招生业务且参加数据准备工作的人员承担，并分别负责录入和复核，设置完后由信息技术组负责人检查，签字确认，然后方可开始本批次投档。

2、志愿投档和非志愿投档严格按照事先审批的投档模板由计算机自动投档。不符合政策规定条件的考生一律不得投档。29高考网

3、批量投档前，计划调整人员应认真核对和调整计划，并通过网上录取信息交互平台确认各院校投档比例。批量投档操作之前，要断开与招生学校连接的网络，做好数据备份。

由信息技术组负责人下达批量投档指令，批量投档操作由两名投档工作人员共同负责，其中一人负责投档操作，另外一人协助做好投档前的准备工作和投档过程中参数设置的核对和投档后的数据检查。

批量投档结束后，由信息技术组负责人组织人员进行投档数据核对，核对无误后，做好数据备份，开启对院校的网络连接。

4、非志愿投档一律按批件投档。批件投档需由招生学校出具相关报告，说明批件投档考生的招生类型，并经招生院校负责人签名、加盖公章，以示负责。

批件由招生学校通过录取系统提交，遗留问题由招生学校处理。批件须报送录取管理组和技术组负责人签字，呈分管领导审核并经院长审定后，方可交计算机操作员执行。投档完成后，投档审批单由操作人员负责保管、整理和封存。

5、在投档过程中，如遇到特殊问题，须及时向小组负责人和主管领导报告。对计算机操作员按照岗位职责，实行身份验证和日志存档管理办法。

2023大学投档分数线如下：

清华大学(642分)、北京大学(637分)、复旦大学(630分)、上海交通大学(628分)、复旦大学试验班(626分)、中国人民大学(621分)、浙江大学(620分)、南京大学(618分)、武汉大学(611分)、北京师范大学(608分)。

知识扩展：

清华大学简介：

清华大学(Tsinghua University)，简称“清华”，位于北京市海淀区，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”，入选“2011计划”、“珠峰计划”、“强基计划”。

“111计划”，为九校联盟(C9)、松联盟、中国大学校长联谊会、亚洲大学联盟、环太平洋大学联盟、中俄综合性大学联盟、清华—剑桥—MIT低碳大学联盟成员、中国高层次人才培养和科学技术研究的基地，被誉为“红色工程师的摇篮”。

根据2022年12月学校官网信息显示，学校校园面积460.19公顷，建筑面积325.76万平方米，馆藏总量578.61万册;设有21个学院、59个教学系，开设88个本科专业;有博士后科研流动站50个，一级学科博士、硕士学位授权点63个。

有教职工16485人，在校生59270人，其中本科生16320人，硕士生22423，博士生20527，港澳台学生1001人。

清华大学本科教育传承“培养具有为国家社会服务之健全品格的人才”的教育理念，建立了价值塑造、能力培养和知识传授“三位一体”的教育模式，坚持和完善世界一流、中国特色、清华风格的教育教学体系。