山西省专科投档线2023 山西专科2023分数线

2023年山西高考分数线本科一批490分、本科二批418分。

高考录取分数线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。该分数线，每年高考结束后，由省级教育招生主管部门统计后公布。高考录取分数线分为本科线和专科线。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。

各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校的录取线。

录取线的全称是普通高校招生最低录取控制分数线 ，指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的最低成绩(总分)标准。

只有高考总分达到或超过这一分数线的考生(通常称“上线考生”)档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。通常“上线考生”人数要比计划录取人数多出20% 左右。

学习的意义

1、学习可以让我们得到财富。学习可以让我们赚到更多的钱，因为你有了别人没有的知识。知识是可以变成财富的。不同的职业因为所需要的知识水平不同，得到的钱也会有一定的差别。你的知识会以钱的形式回报给你的。

2、学习可以提高我们的气质。我们形容某个人有气质的时候经常说“腹有诗书气自华”。有知识的人会自带一种文人气质，这一点可以从他的言行举止，一举一动等地方看到。所以，学习可以潜移默化的改变我们的气质，提高我们的修养。

3、学习可以让我们思想深邃。学习的过程，也就是思考的过程。多思考，多动脑，不仅能让我们变得聪明，也能让我们的思想变得深邃。思想是改变世界的，同样也可以改变我们自己。思想能让我们更好的理解事物。

4、学习可以让我们开拓眼界。学习可以让我们知道我们之前不知道的东西，为我们打开一扇扇通往新世界的大门。知道我们在日常生活中看不到的，但确实又真实存在的东西，就像宇宙一样，学了之后发现天空比我们想的要宽广太多。

关于“山西高考分数线2023一本,二本,专科分数线”如下：

一、本科一批

1、2023山西高考文科本科一批分数线为490分

2、2023山西高考理科本科一批分数线为480分

二、本科二批

1、2023山西高考文科本科二批分数线为418分

2、2023山西高考理科本科二批分数线为396分

三、艺术类

1、文化成绩最低控制分数线

第一批：艺术(文)368分;艺术(理)360分。

第二批：艺术(文)314分;艺术(理)297分。

2、专业成绩最低控制分数线

省统考：美术专业208.00分;音乐专业78.00分;舞蹈专业66.00分;表演专业72.00分，书法学专业75.00分。省联考：播音与主持专业80.00分，广播电视编导及戏剧影视文学专业306.00分，航空服务艺术与管理专业251.00分。

四、体育类

1、文化成绩最低控制分数线

第一批：体育(文)392分;体育(理)384分。

第二批：体育(文)334分;体育(理)317分。

2、专业成绩最低控制分数线

体育(文)80.0分;体育(理)80.0分

拓展资料

山西近三年录取分数线29高考网

1、2022年

理科：本科一批498分，本科二批417分，本科二批C段373分，专科批130分

文科：本科一批517分，本科二批450分，本科二批C段409分;专科批130分

2、2021年

理科：本科一批505分，本科二批410分，本科二批C段343分，专科批130分

文科：本科一批543分，本科二批458分，本科二批C段393分，专科批130分

3、2020年

理科：本科一批537分，本科二批449分，本科二批C段370分，专科批130分

文科：本科一批542分，本科二批469分，本科二批C段400分，专科批130分

山西专科2023分数线如下：

2023年山西专科分数线：理科专科分数线为130分;文科专科线为130分。

分数线是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。分数线又叫省控线、批次线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，即考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线。分数线的全称是普通高校招生最低录取控制分数线。

它是指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的最低成绩总分标准。只有高考总分达到或超过这一分数线的考生通常称上线考生档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。

专业选择

1、电子信息类

电子信息工程专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力。

2、电气工程专业

培养学生具有工科基础理论知识和以电能生产、传输与利用为核心的相关专业知识，能够有效地运用所学知识解决工程问题并构建工程系统。

毕业后，该专业的学生可以从事多个领域的工作，包括规划设计、电气设备制造、发电厂和电网建设、系统的调试与运行、信息处理、经济管理、质量保障等工作，同时也需具备高水平的科学研究、技术开发和组织管理能力。

3、经济学专业

本专业旨在培养学生成为具有科学的世界观和方法论、良好的品德和高度的社会责任感，掌握扎实的经济学理论和方法，熟悉中国经济运行和改革实践，具有国际视野和跨文化交流能力，勇于探索，善于发现、分析、解决问题，“品德优秀、 基础宽厚、思维创新、能力卓越、专业精深”的高层次专门人才。