湖北投档线2023预估 2023年湖北分数线预估

2023高考湖北投档线如下：

1、2023年普通高校招生录取线其中本科线为：首选物理424分，首选历史426分。本科特殊招生线为：首选物理525分，首选历史527分。

2、2023年湖北省高职高专录取控制线为：首选物理、历史均为200分，其中湖北省独立学院和民办高校、湖北省办在市州(武汉市除外)的高职院校150分。

3、艺术类录取分数线：美术学类: 文化328分，专业201分;设计学类: 文化328分，专业201分;广播电视编导: 文化400分，专业211分播音与主持艺术:

文化400分，专业226分表演: 文化387分，专业224分;服装表演: 文化263分，专业227分:舞蹈学类: 文化263分，专业230分;音乐学类: 文化318分，专业231分;其他类: 文化319分。

2023湖北高考录取规则如下：

1、湖北省招办根据考生填报的志愿，将投档成绩达到批次线(艺术类、体育类、技能高考技能考试合格)的考生电子档案，从高分到低分按一定比例投到院校专业组，由招生高校根据向社会公布的录取规则录取。

2、湖北普通类实行平行志愿投档录取的院校专业组，考生投档成绩相同时，依次按语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩。

3、湖北艺术类、体育类实行平行志愿投档录取的院校专业组，考生投档成绩相同时，依次按考生文化成绩、语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩。

2023湖北高考各批次分数线预计多少分

2023年湖北历史类本科批的录取分数线预计为438分;2023年湖北物理类本科批的录取分数线预计为414分:

2023年湖北物理类专科批的录取分数线预计为200分:2023年湖北历史类专科批的录取分数线预计为200分。

湖北历年高考各批次分数线汇总

1、湖北高考近三年本科分数线

(1)首选历史:2022年的本科线为435分，2021年的本科线为463分，2020年的本科线为395分。29高考网

(2)首选物理:2022年的本科线为409分，2021年的本科线为397分，2020年的本科线为426分。

2、湖北高考近三年高职专科分数线

(1)文科(首选历史):2022年的高职专科线为200分，2021年的高职专科线为200分，2020年的高职专科线为200分。

(2)理科(首选物理):2022年的高职专科线为200分，2021年的高职专科线为200分2020年的高职专科线为200分。

湖北高考实行“3+1+2”模式，满分750分。语文、数学、外语，每门满分150分，以原始分计入考生高考总成绩。2021年起，合并本科第一批、本科第二批，不分文理科。

考试按照全国统一高考时间进行。外语科目考试由听力和笔试两个部分组成，待条件成熟后，外语科目提供两次考试机会。

湖北高考新政策：

2021年起，全国统一高考和高中学业水平选择性考试安排3天，采取分科分卷考试方式进行，其中：1天半安排全国统一高考科目，1天半安排高中学业水平选择性考试科目。

全国统一高考科目考试时长与往年保持不变，即：语文科目考试时长为150分钟，数学、外语科目考试时长均为120分钟;高中学业水平选择性考试各科目考试时长均为75分钟。

2023年湖北分数线预估是预计438分、物理类分数线预计414分;湖北专科批物理类分数线预计200分、历史类分数线预计200分。

拓展资料：

根据高校在本省(区、市)安排的招生计划数和考生的考试成绩，综合考虑并确定的分数线。

各省级招委会要根据本地区招生工作的实际，合理安排高校录取批次。同一高校、同一学历层次、同一招生类型的招生计划在同一省(区、市)原则上安排在同一批次录取。

普通类根据考生文化成绩(含统一高考总成绩和政策性加分，下同)，按照招生计划数的一定比例，综合生源等情况，按照选考物理、历史分别划定普通类本科、专科录取最低控制分数线。同时划定特殊类型资格线。

各省级招委会根据高校在本省(区、市)安排的招生计划数和考生的考试成绩，综合考虑并确定各批次或相应招生类型的录取控制分数线。省级招委会和高校要结合本省(区、市)和本校的实际情况，科学合理制定投档录取规则，处理好考生成绩与志愿的关系。

录取控制分数线的相关要求规定：

1、高校和省级招办应按照“学校负责、招办监督”的原则实施新生录取工作。高校应按照向社会公布的招生章程中的录取规则进行录取。

2、对思想政治品德考核合格、身体健康状况符合相关专业培养要求、投档成绩达到同批录取控制分数线并符合学校调档要求的考生，是否录取以及所录取的专业由高校自行确定，高校负责对已投档但未被录取考生的退档原因做出解释，高校不得超计划录取。

3、省级招办负责监督在本地区招生高校执行国家招生政策、招生计划情况，纠正违反国家招生政策、规定和违背录取规则等行为。